试论“三个代表”思想对马克思主义人才观的新发展

“三个代表”重要思想是江泽民同志运用马克思主义基本原理,结合当代中国共产党人伟大实践活动所形成的一系列思想的高度概括。这一思想体系的形成,标志着中国当代马克思主义的发展与成熟。“三个代表”重要思想所蕴涵的人才观是对马克思主义人才观的新发展,它本身的创新性和生命力为我们拓宽人才生长道路,营造人才发展环境,培养大批创新人才提供了理论依据和科学指南。     

GPS在核探测技术中的应用

主要论述了美国GPS全球定位系统的基本原理、在核探测技术中的应用以及美国的SA政策,并就我国应用GPS的一些问题进行了探讨．     

试谈城镇退伍军人多元安置走向

近年来,随着社会主义市场经济体制的建立和完善,在计划经济体制下实行的单一由政府包分配的     

边防人武部应提高民兵应急分队收遣难民能力

作为边境一线人武部,如何处理难民涌入是需要认真研究的问题。结合我国边境的特点,提高民兵应急分队收遣难民能力,需从以下几个方面入手。 首先,应建立健全组织机构。一要建立联合指挥机构。难民收遗工作,需要在地方党委、政府和人武部的统一指挥下行动。因此,应成立由市委书记任组长、市政府常务副市长和人武部部长任副组长,公安局、民政局、交通局、卫生局、边防武警等部门领导任组员的难民收遣领导小组,统一组织指挥难民收遣工作。二要组建过硬的收遣分队。应在边防人武部原有的民兵应急分队的基础上,组建一支思想过硬、作风优良、训练有素的难民收容分队,专门负责难民的收容和输送工作。     

战时法规制度建设应注意把握的几个问题

战时法规制度是规范作战行动、夺取战争胜利的重要保证。新中国成立以来、我军的战时法规制度已发展了四代,形成了比较配套、完备的法规体系。特别是1999年颁发的新一代作战条令,以军委新时期战略方针为指导,着眼未来高技术战争需要,对作战的原则、方法以及后勤、装备保障和战时政治工作等方面进行了明确规范,具有很强的时代性和指导性。随着时代的发展和现代战争作战样式的变化,与之相应的战时法规制度也必须不断充实完善。     

社会主义市场经济条件下的财政动员

财政动员是指为保障战争和应付突发事件需要,综合运用各种财政政策集中并分配、使用财力的活动。财政动员作为筹措军费、支持战争的有力方式,在一定程度上决定着战争的进程,因而越来越受到各国的重视。随着我国市场化进程的加快,我国原有的财政动员理论与实践受到了市场经济的冲击与挑战。在社会主义市场经济条件下,如何运用财政动员政策进行战费筹措以满足高技术局部战争快速动员的需求,是一个值得深思的问题。我们对财政动员问题思考的难度还在于必须结合我国经济     

预备役军官登记统计存在问题及对策

我们在近年来开展退出现役军官和文职干部服预备役登记统计工作时,发现普遍存在三个亟待解决的问题。 第一,退出现役的军官和文职干部转服预备役意识差。《中华人民共和国预备役军官法》第十三条规定:“从退出现役的军官和文职干部中选拔的预备役军官,由部队团级以上单位政治机关提出转服军官预备役的意见,按照规定的权限批准后,到安置地的县人民武装部办     

国防科工委政策法规司负责人解答军工企业股份制改造相关问题

自国防科工委、国家发改委和国资委联合发布《关于推进军工企业股份制改造的指导意见》以来,业内外广泛关注,同时也提出一些问题。现请国防科工委政策法规司负责人就这些问题作一解答。     

欧盟军品出口管制共同政策的形成及前景

欧盟在不断强化安全与国防政策,国防工业必然按照欧盟武器政策和防务政策的战略规划积极调整,各国的政策制定机构在军品出口管制政策方面也必然进行更加深化的交流与合作。     

21世纪以来我国中小学学生减负政策的历史演变——基于政策工具理论的分析

从政策工具理论的视角切入，构建“政策工具-减负政策要素”的二维分析框架，对我国21世纪以来国家层面颁布的17份关于中小学学生减负政策文本进行量化分析。研究结果表明，我国中小学学生减负政策存在以强制性的命令工具为主导、政策工具忽视长期目标达成、政策工具与政策内容交叉匹配不足等问题。基于此，应该优化中小学学生减负政策工具的结构；增强中小学学生减负政策工具的二维匹配度；提高中小学学生减负政策工具的供给。