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281.
282.
戚艳君  王玉峰 《国防科技》2020,41(5):119-123
本文依托军民融合国家战略基础,对比国内外发展现状,分析现行培训形式的不足之处,梳理军民融合式培训需求,将军民融合理念贯穿人才培训全过程。针对军事体制调整后的专业技师和工程师等专业技术骨干,形成一套培训要求“专业化”对接、培训师资“军学研”共建、培训内容“菜单式”定制、培训样式“多手段”并举以及培训效果“递进式”发挥的装备技术人才军民融合定制化培训模式,并且有针对性地提出军民融合基地化培训的建设框架,从培训管理、培训实施等方面提出方法,为部队拓宽专业技术人才培训通道,实现被动式培训向主动式培训转变,提高装备实战化保障能力提供借鉴和指导。  相似文献   
283.
《中国民兵》2020,(5):F0003-F0003
2020年4月15日,是第五个“全民国家安全教育日”。国防动员系统各单位纷纷组织多样化宣传活动,从国防教育到安全知识培训,从图片展到实物讲解,一场场活动,提高了大家的国家安全意识,进一步增强了官兵维护国家安全的责任心和使命感。  相似文献   
284.
近年来,云南省军区装备维修基地坚持走改革创新之路,注重从完善基础配套设施建设入手,充分依托基地的设备和人力优势,采取以工代训、以会代训等形式,做好全区业务干部、维修骨干的培训工作,圆满完成了上级赋予的教学演示和保障工作,有力地促进了全区装备维修工作的发展,使省军区装备维修基地成为全区装备人员的训练基地,深受各级好评。  相似文献   
285.
方立华 《当代海军》2003,(11):36-37
南海某海域,一场诸兵种联合作战演习即将拉开帷幕。  相似文献   
286.
党的十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并强调指出,“建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。”近年来,河北省饶阳县人武部自觉践行“三个代表”重要思想,服从服务于地方经济建设大局,围绕发展农业产业化,积极组织民兵开展科技致富、带领群众科技致富奔小康活动,增强了民兵基层建设和民兵参建工作的生机和活力。  相似文献   
287.
288.
科尔沁右翼中旗人武部为强化专武干部综合素质,尽快使之适应第一任职需要,近期组织全旗专武干部进行了为期6天的集中培训。他们本着"缺什么补什么,弱什么强什么,需要什么学什么"的原则,着眼提高专武干部的筹划、组织和协调能力,结合该旗专武干部新手多、业务生、底子薄的实际,采取专题辅导、座谈交流、现场观摩、考核讲评等方法,有条不紊地组织培训,取得较好效果。兴安军分区转发了他们的经验做法。  相似文献   
289.
受普通教育影响,公安现役部队干部教育培训模式有普教化现象。根据干部学习特点,研究适应其教育培训的方式方法,在实践中创造性地运用多种教学方式和手段,有利于提高干部培训的效益。  相似文献   
290.
2008年12月15日至20日,高太存副院长率边防教育考察团访问美国。期间,先后与加州州立大学、乔治梅森大学就合作办学、进修培训、边境控制等进行了深入交流,参观了加州警察局。武警学院边防系李佑标主任等参加考察。  相似文献   
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