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301.
一、五年来的工作总结军转民技术开发专项在设立之初,按照“军民结合、寓军于民”方针,我们制定下发了《国防科技工业军转民技术开发“十五”发展指导性计划》。提出了:以国家产业政策为指导,促进军工技术向民用转移,实现国防科技工业高新技术的产业化,培育新的经济增长点,推进民品产业结构、产品结构的调整和产品的升级换代,提高国防科技工业的核心竞争力的专项工作指导思想。明确了以市场为导向、高新技术为基础、效益第一、机制体制为保障的选项原则,确定了“新材料,电子信息,生物、医药、化工,新技术、新工艺,环境保护技术和装备,能源开…  相似文献   
302.
荣辱观作为社会的价值导向,是道德在社会生活中的具体体现。思想道德素质是官兵成长的内在动力,并对官兵的行为具有价值导向功能。社会主义荣辱观教育是对新时期部队思想道德建设的继承和发展;官兵良好的道德素养为深入开展荣辱观教育奠定了坚实的基础;强化官兵道德素养,形成褒荣贬辱的风尚,是构建和谐军营的应有之义。  相似文献   
303.
在大众媒介的作用日益彰显的信息时代,我军官兵必须了解和使用媒介,而不是被媒介信息所控制。开展军队媒介素养教育,应该积极建构军队媒介素养教育体系, 探索军队媒介素养教育有效的途径与模式,构建军队媒介素养教育的解密范式。  相似文献   
304.
信息素养,即人们对信息活动的态度以及对信息的获取、分析、处理等利用的能力,它是一种对目前任务需要什么信息、在估算获取信息和获取信息的意识和能力。而教员的信息素养,就是指教员在传递信息的教学实践基础上,根据院校信息环境和发展要求,自觉接受教育和进行修养而逐步形成的对待信息活动及时利用信息去解决问题的能力。教员作为信息知识的主要传播者,应具有五个方面的基本信息素养。  相似文献   
305.
《中央军委关于大力发展先进军事文化的意见》指出:全军各部队在不同历史时期、不同环境下形成的各具特点的文化,是凝聚军心士气的强大力量、促进官兵成长的精神营养。要结合军兵种特点和部队使命任务要求,深入挖掘本部队的光荣历史和优良传统,弘扬具有部队特点的革命精神,发展适合军兵种部队特点的文化。  相似文献   
306.
当今时代,各种社会思潮交相激荡,不可避免地给官兵思想带来冲击和影响。影响一:社会思潮交锋,模糊官兵的是非判断。长期浸染在各种思潮的交锋之中,官兵难免会出现良莠不分、莫  相似文献   
307.
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位,起主导作用。没有社会主义核心价值体系的引领,构建和谐社会、建设和谐文化、建设社会主义文化强国就会迷失方向。因此,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主  相似文献   
308.
培育当代革命军人核心价值观,是社会主义核心价值体系建设在军队的具体体现。必须加强唯物史观教育、中国特色社会主义理论体系教育、中华优秀传统文化教育、社会主义荣辱观教育,才能为培育当代革命军人核心价值观奠定历史的逻辑基础、思想理论基础、人文基础和内在的道德评价准则。  相似文献   
309.
基地深化训练是近年来在我军兴起的一种训练模式,因其贴近实战环境、训练科目系统、组训方法科学,已经成为部队战斗力生成模式机制建设的重要手段。政治工作应当紧贴训练作战模式的创新,切实将基地深化训练作为培育当代革命军人核心价值观的现实载体,深入研究培育工作的内在规律,积极探索培育的方  相似文献   
310.
先进军事文化与当代革命军人核心价值观具有紧密的内在联系。加强先进军事文化建设是培育当代革命军人核心价值观的现实要求。应通过创新理论普及、优良传统挖掘、特色文化创建、军事理论创新、体制机制创新等基础工程,夯实先进军事文化阵地,在大力发展先进军事文化中为培育当代革命军人核心价值观强基固本。  相似文献   
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