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本文在深入分析国内外信息素养能力标准相关研究的基础上,确定了大学生信息素养能力标准,然后运用AHP法确定了大学生信息素养能力指标对应的权重,最终建立了一个适用于大学生信息素养能力的量化评价指标体系,使对大学生信息素养能力的评价真正得以实施。 相似文献
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科技创新的价值在于实践中的运用,在于为市场所接受。作为一个企业,科技创新的价值就在于推动产品产业的转型升级换代,为生产经营提供强大的技术支撑。 相似文献
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曾祥云 《军队政工理论研究》2012,13(3):10-11,17
当代革命军人核心价值观的培育,应当由"军营"延伸至"社会",由"军人"扩展到"社会人",借助文化这一纽带,在"社会人"与"军人"之间、在"社会"与"军营"之间,构建一种内在的价值观链接和独特的话语体系。 相似文献
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范方河 《军队政工理论研究》2012,13(3)
“南京路上好八连”始终坚持用“政治好,称第一”、“军事好,如霹雳”、“为人民,几十年”以及艰苦奋斗精神来塑造军人价值和行为取向,启示我们,培育当代革命军人核心价值观,必须把党的创新理论武装作为首位要求;把有效履行使命任务作为实践课堂;把参与构建和谐社会作为重要载体;把弘扬我军优良传统作为主要内容. 相似文献
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2012年2月21日,中共中央政治局常委李长春到中国航天科工集团公司考察时,对航天科工在先进企业文化建设中取得的突出成绩给予充分肯定。他说,航天科工人秉承"科技强军、航天报国"的企业使命,坚持"国家利益高于一切"的核心价值观,克服一切困难,坚持自主创新,在国防科技领域做出了一系列重大贡献,可以说是创新多多、硕果累累、亮点频频,考察后更加增强了自豪感、自信心。他进一步勉励航天科工要在建设社会主义核心价值体系上,在加强"国家利益高于一切"核心价值观的建设上,继续发挥政治优势,继续在全国起表率作用。 相似文献
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十七届六中全会《决议》指出要"培养高度的文化自觉",给军队文化建设提出了崭新的课题。军事文化的高度自觉,来源于对军队文化发展方向的正确判断、对官兵思想脉搏的准确把握和对外部不良文化影响的充分估量。 相似文献
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崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要内容之一,培养集体荣誉感是引导官兵崇尚荣誉、自觉践行当代革命军人核心价值观的重要环节。我军官兵集体荣誉感的培育积累了丰富的实践经验,但对于官兵集体荣誉感的生成规律研究不够、认识不深。探讨集体荣誉感生成机理,有助于我们在为官兵创设集体荣誉情绪体验的基础上,及时 相似文献
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在推进先进文化建设的过程中,必须要有人站在排头,纵向做引领,横向做标杆。文化骨干、先进典型和领导干部在先进文化建设中就发挥着这样的作用。充分发挥这三支力量作用的过程,就是先进文化人格化的过程。瑞士心理学家荣格认为,一切文化最后都沉淀为人格。人格化使先进文化由概念 相似文献
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新兵训练伊始,我们针对90后新战士对党史军史了解不多、对部队生活感触不深的实际,着眼牢固树立当代革命军人核心价值观,注重发挥老部队传统资源优势,运用环境熏陶、 相似文献
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树立新的文化发展观,不断总结提炼文化精神,形成与航空试飞相适应的文化理念,建立富有活力的文化建设体系,不断提升文化软实力,提高核心竞争力 相似文献