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871.
提高核心军事能力,是新世纪新阶段,我军面临重大而紧迫的战略任务和时代课题。加强核心军事能力建设,必须以科学发展观为指导,以战争需求为牵引,以改革创新为根本动力,以新型军事人才为支撑,以军事训练转变为抓手,扎实有效地推进中国特色军事变革。 相似文献
872.
张亚敏 《兵团教育学院学报》2009,19(6):68-70
我们党在新时期提出着力构建社会主义和谐社会的战略决策,提出社会主义核心价值体系是建设和谐社会的重要保证。同时,对青年精英--大学生的价值观教育提出了新的任务和更高的要求。本文从八个方面对用社会主义核心价值体系引导大学生价值观教育的途径进行了探讨。 相似文献
873.
邓宁峰 《军队政工理论研究》2009,10(3)
政治机关要带头学习宣传,做当代革命军人核心价值观的积极推广者;带头举旗铸魂,做当代革命军人核心价值观的先进示范者;带头躬身践行,做当代革命军人核心价值观的真诚实践者. 相似文献
874.
金登尚 《军队政工理论研究》2009,10(4)
培养当代革命军人核心价值观,是新世纪新阶段我军思想政治建设的基础工程.用当代革命军人核心价值观统揽部队思想政治教育,要自觉增强统揽意识;正确把握统揽途径;有效提高统揽能力. 相似文献
875.
沈国权 《军队政工理论研究》2009,10(2)
增强培育当代革命军人核心价值观的主动性、针对性和有效性,必须注重在促进普遍理解认同和自觉培养践行上下功夫.促进理解认同的关键着力点是在对内涵和要求的深刻理解中把握当代革命军人核心价值观的根本指向.促进培养践行的关键着力点是在具体的思想和行为引导中促进当代革命军人核心价值观培育工作的深化. 相似文献
876.
刘立祥 《军队政工理论研究》2009,10(3)
阅读经典是构建政治理论教员教学能力知识核心基础的主要途径.必须将阅读的视角聚焦于马克思主义经典,沿着阅读经典之路构建起这个核心基础,就筑起了一个能够适应教学内容和任务变化迅速生长教学能力的长效机制和平台. 相似文献
877.
詹志龙 《军队政工理论研究》2009,10(2)
为配合全军正在广泛开展的培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,南京政治学院尚伟教授主编的<当代革命军人核心价值观100题>,最近由解放军出版社出版发行.该书紧贴时代发展诉求,紧贴我军使命任务,紧贴广大官兵实际,为开展培育当代革命军人核心价值观活动提供了有益的参考,是一本值得一读的好书. 相似文献
878.
郭南 《军队政工理论研究》2009,10(5)
提高政工干部信息素养是军队政治工作信息化的要求.加强我军政工干部信息素养教育,要把握政工干部信息素养的特点,确立政工干部信息素养教育模型;明确岗位素养标准,调整教学内容;改变培训方法,在各科教学中融入相关知识的学习和能力训练. 相似文献
879.
季青春 《军队政工理论研究》2009,10(6)
实现优良传统教育同当代革命军人核心价值观培育的融合,既是继承优良传统的有效途径,也是培育当代革命军人核心价值观的重要内容和强大动力.实现这一融合,需要在教育目标、教育思路、教育方式方法和衡量标准诸多方面进行整合和创新. 相似文献
880.
王丽虹 《军队政工理论研究》2009,10(6)
在培育当代革命军人核心价值观的各种活动中,歌咏活动具有积极的作用.从歌咏活动的性质作用看,唱响反映主旋律的歌曲是培育当代革命军人核心价值观不可或缺的重要内容;从我军的发展历程看,开展歌咏活动是我军坚定官兵信念、端正价值追求的重要历史经验;从培育当代革命军人核心价值观的历史任务看,歌咏活动起着重要的催化和激励作用.因此,要着眼培育当代革命军人核心价值观的要求,把歌咏活动深入、持久地开展下去. 相似文献