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901.
常规导弹战前运输任务优化模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
制定常规导弹战前运输计划时,各车辆运输时间和运输路线的安排是一个组合优化问题.运用军事运筹学和不确定性优化理论,充分考虑节点冲突性、车辆隐蔽性、任务时间、道路容量等因素,建立了运输任务方案的优化模型.该研究为常规导弹波次作战计划的制定和优化提供模型支持,有助于提高常规导弹作战指挥自动化和部队的生存能力.  相似文献   
902.
计划火力是炮兵对计划内目标射击的首要工作,而计划火力的关键是正确、合理地选取打击的目标.根据炮兵射击指挥系统的功能和决策特点,利用计算机进行炮兵计划火力时,首先要提出了目标选取的原则和标准,通过对目标进行价值分析与排序,解决炮兵在计划火力时选取射击目标的关键问题,可用于完善炮兵射击指挥系统的计划火力功能,为炮兵指挥员的辅助决策提供依据.  相似文献   
903.
战术级意图识别为指挥员理解战场态势,制定接下来的作战计划提供辅助决策.意图识别模型的构建是态势分析过程中实体行为建模的难点之一.针对传统战术意图识别方法中战场态势不确定性的集成与传递,以及推理模板固化问题,在以获取目标动态作战知识用于解释敌方作战行动过程中行动要素的基础上,构建了目标战术意图推理框架;根据作战计划制定特...  相似文献   
904.
王淦昌辉煌人生江苏省常熟市人,1907年5月28日生,男,中共党员,核物理学家,中国科学院院士。1929年毕业于清华大学物理系。1930年赴德国柏林大学留学,1934年获哲学博士学位,同年回国。曾任山东大学、浙江大学教授。1950年5月以后,历任中国科学院近代物理研究所研究员、副所长,苏联杜布纳联合核子研究所副所长,二机部第九研究院(中国工程物理研究院前身)副院长,二机部副部长兼原子能研究所所长,核工业部科技委副主任,中国科协第二届副主席,中国物理学会副理事长,中国核学会第一任理事长,第三至六届全国人大常委会委员。1998年逝世。王淦昌是我国核武器研制的主要科学技术领导人之一,核武器研究实验工作的开拓者。早期提出通过轻原子核俘获K壳层电子释放中微子时产生的反冲中微子的创造性实验方法,领导首次发现反西格玛负超子。在从事核武器研制期间,指导并参加了中国原子弹、氢弹研制工作,指导了中国第一次地下核试验,领导并具体组织中国第二、三次地下核试验,主持指导爆轰物理试验、炸药工艺、近区核爆炸探测、抗电磁干扰、抗核加固技术和激光模拟核爆炸试验等方面取得重要成果。1964年与国外同时独立提出激光惯性约束核聚变的设想并用实验予以证明。1982年获国家自然科学奖一等奖,1985年获两项国家科技进步奖特等奖。1999年被党中央国务院中央、军委授予两弹一星功勋奖章。  相似文献   
905.
按照总部计划安排,沈阳军区首次承担军事经济学院基建财务本科学员实习指导任务。为了给这些未来军队建设的“生力军”淬火,军区有关部门指定具有丰富经验的基建财务助理员负责进行业务指导,一方面带领学员学习现行基建财务规章制度,传授工程投资评审的基本程序方法,让学员独立完成工程财务资料审阅、工程量计算、基本定额套用和造价核定全过程的审查任务;另一方面,组织学员到施工现场现地见学,并参与军区战备工程财务培训班筹备保障,  相似文献   
906.
邹长江  廖加雄 《国防》2008,(6):71-71
铁岭某预备役高炮团在首长机关训练中坚持抓好"四落实",提高了首长机关训练的效益。一是抓人员落实,确保参训率。按"强弱搭配、新老结合、军政结合"的要求编组,采取分期、交叉和结合的方式训练,确保首长机关最大员额参训。二是抓时间落实,确保计划执行。  相似文献   
907.
据美国《防务新闻》2008年3月11日报道,韩国海军计划增建3艘“宙斯盾”驱逐舰。这将意味着,韩国海军的“宙斯盾”驱逐舰数量将扩充一倍,构成在亚洲仅次于日本的“宙斯盾”驱逐舰舰队。更重要的是,这很可能将是整个韩国国防政策转变的前奏,将会给东北亚地区带来十分复杂和深远的影响。  相似文献   
908.
20世纪50年代,核武器和反应堆的出现不但使潜艇摆脱了"只是可下潜的艇"的尴尬境地,还拥有了极大的作战威力。可是苏联军队将核武器作为主力武器,认为"海军不可能是核战争的主力",这一观点让苏联更加忽视海军的建设。然而50年代,以美国航母机动舰队为主的西方海军在苏联周边海域频繁游弋,显示武力,这使苏联军队  相似文献   
909.
贵阳花溪区人武部在从非军事部门招收士官工作中,针对以往征召门槛高、开口窄、报名人数少的情况,精心研究制定招收宣传计划。一是把征召宣传的传统方式与现代信息技术结合起来。充分利用网络、广播、电视、手机短信等手段加大宣传力度。二是把经常性国防教育与征兵宣传结合起来。利用院校开展经常性的国防教育,使国  相似文献   
910.
近年来,复杂多样、大规模的灾害,日本大批老消防队员的退役和大量后备队员的录用,都对今后的教育训练提出了新的要求。2005年,日本召开了“关于消防大学的教育训练研讨会”,对新的教育训练等体系提出了诸多建议。以此为契机,日本消防大学接受建议并制定了新的教育训练计划。  相似文献   
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