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HLA仿真中,数据分发管理实现基于值的过滤,可以有效减少盟员接收冗余数据的可能性和网络中的数据流量。大规模HLA仿真系统在仿真推进中需要大量的区域匹配计算以维护数据分发管理的正确性。现有的区域匹配算法大多需要对所有区域进行匹配计算,造成了大量计算资源的浪费;同时,主要基于串行匹配思想,难以充分发挥多核平台的并行计算优势。针对现有区域匹配算法的局限性,提出了一种面向大规模HLA仿真的并行区域匹配算法,该算法能够实现对一次仿真推进中多个改变区域的并行匹配计算,同时在匹配计算中采用基于移动相交的基本思想,利用区域范围移动前后的历史信息,将匹配限定在移动区间之内,减少了大量的无关计算。理论分析与实验结果表明该算法尤其适合基于多核计算平台构建大规模分布式仿真的应用需求。 相似文献
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窦全能 《兵团教育学院学报》2013,23(2):52-55
学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点,在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏,对于教师的"教"、学生的"学"和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵,在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值,最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。 相似文献
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最近一段时间,五师新闻媒体对近两年全师评选出的精神文明创新案例进行了深度解析和跟踪报道。这些案例都是广大职工群众和基层干部在火热的生产生活中创造的好经验、好做法,蕴涵着丰富的创新理念,具有很好的学习和推广价值,是五师实现后发赶超有力的精神支柱。 相似文献
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