北京交通大学的国防生政治教育秘方

近年来,北京交通大学国防生思想政治素质过硬,献身国防信念坚定。从"一锅煮"到分层次分对象,从"一堂课"到多形式多手段,从"单打一"到全员额全方位——该校政治教育独家秘方标志着国防生思想政治教育模式已经形成。     

军队审计专业建设应坚持四个“适应”

第一,发展思路应适应现代后勤建设。实现军队审计学科创新发展,必须牢固树立科学发展观,紧盯信息化战争条件下战斗力生成模式转变的要求,贴近军队审计实践需要,跟随审计学科发展脉搏,使全面建设现代后勤的精神融入学科建设的各个层次、各个环节。     

对转变民兵应急分队组织建设模式的两点看法

随着经济社会不断发展,民兵应急分队组织建设出现了许多新情况新问题,越来越严重地影响其建设质量的提高和作用发挥。对此,必须从转变组织建设模式入手,促进民兵应急分队建设质量的提高。     

试论警地联合办学中院校教员队伍建设机制的创新

实行本科教育,走警地联合办学之路．这种新的办学模式必将对院校原有的教学制度产生新的影响。完善并创新具有武警部队特色的教员选用、培训、流动、考评和激励机制,培养和造就一支稳定的高素质教员队伍,已成为当前武警院校改革与发展的关键。     

中学物理教师在目前教改中存在的困惑

近几年来,由于各级教育部门的重视,中学教育的改革在全国各地展开,有些地方相当深入.各种不同教育理论的实施,各种不同风格的流派,已经取得了许多成功的经验和可喜的成绩.但是,形式的发展要求改革进一步深化,改革步伐进一步加快,尽快缩小各地区之间的差距.由于当前人们在改革过程中认识不够统一,加之升学率、社会待遇和传统教育模式的束缚,使中学物理教学改革深入遇到了困惑,在此卑人有以下几种看法与同仁们共勉:     

新课堂教学中如何运用问题教学

新课堂教学是在遵循“以人为本,着眼于学生学会学习,着力培养学生的创新精神“的思想下,坚持面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动的个性得到发展.它要求我们对传统课堂教学中死气沉沉,“满堂灌“的方式进行批判,使学生真正摆脱原有课堂教学中的静听模式,在自我发现、自我探究的过程中,达到对知识的深层理解和把握.……     

走进新课程的物理教师

新课程改革从课程目标到课程理念,从教材编写到内容选取,从课程结构到课程评价都做出重大变革,体现出鲜明的时代气息和丰富的新价值理念.可是,我们教学一线,却发现各种新理念,新模式与教学实践之间存在着脱节现象,造成理论与实践相分离的局面.原因是,教师综合素质的相对滞后,特别是知识结构的老化是制约广大一线教师驾驭新课程,发挥创造性的阻碍.因此,结合学科背景讨论新课程下的知识结构具有重要的现实意义.     

宏观宏观

科技战略修整将改变地方政绩考核模式;商务部官员表态不会取消鼓励外资的优惠政策;各地不可“一窝蜂”地发展重化工业;周光召痛斥科技工作者热衷做官现象;政府应该鼓励民企“办社会”。     

现代防空作战的变化导向

信息时代的到来是历史发展的必然,不断发展的新技术将改变战争的未来。高技术空袭与防空也必然进入信息化战争的大背景,在这种条件下,防空作战将继承传统防空作战的某些特性,但同时也将呈现出新的变化。一、作战模式——由“机动+火力”到“信息+火力”近期的几场局部战争表明,空袭作战对战争的进程和结局具有决定性影响,拥有高技术优势的一方所采取的超视距精确打击的空袭方式,使防空作战面临严峻挑战。面对非接触的高技术空袭,以“机动+火力”的传统防空模式已不适应信息化战争的要求,注重对空袭方的信息化作战体系实施电子打击,从而削弱…     

印度国防工业发展模式探析

印度素有大国之志。英印殖民地时期的印度就有扩张势力范围的野心和行动。独立后的印度以大英帝国的天然继承者自居,力争当世界大国。为实现其世界大国的夙愿,印度历来重视通过军事现代化来实现这个梦想。虽然目前印度军队约有130万之众,除了拥有一支庞大的陆军外,其海军已经跻身世界十强之列,空军也号称“世界第四”,三军武器装备的现代化水平之高,也可以算得上是世界军事强国。但是,印度毕竟是一个发展中国家,国防工业发展水平很不平衡,底子也谈不上坚实,三军的武器装备一半以上来自于前苏联/俄罗斯,海空军装备依赖俄罗斯的程度更高,分别…