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中国人民解放军1955年首次实行军衔制时,规定少将的编制军衔主要是1952年评定军队级别时的正师级至副军级干部,包括野战军的副军长、副政治委员、参谋长、政治部主任,师长、政治委员;省军区的副司令员、副政治委员、参谋长、政治部主任,军分区司令员、政治委员;海军水警区司令员、政治委员;空军航空兵师长、政治委员等等,同时还要衡量这些干部的政治品质、业务能力、在军队的服务经历和对革命事业的贡献,作为授衔的重要参考依据。但在实际授衔中,也有个别兵团级干部和部分正军级干部被授予少将军衔。 相似文献
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中国古代军队非常重视诚信文化建设,把诚信品格作为为将者的道德基础,把诚信治军作为统御军队和作战胜利的必要条件,把诚信鉴别作为选将用才的重要环节,把诚信培育作为军队道德建设的重要任务. 相似文献
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当前,各单位都在深入学习贯彻落实科学发展观。在办公室工作中如何落实科学发展观,是每个办公室人员需思考的新课题。办公室人员每天都要面对各种大事、难事、急事、杂事,担负着办文、办事、办会重任,履行着“服务、参谋、督办”职责,在此过程中加强个人修炼,提升政治品质、职业操守和自身素质,围绕中心、服务大局,找准职能位置认真履职,则是推动办公室科学发展的基础。 相似文献
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青少年学生作为未来国防建设的生力军,其综合素质的高低直接关系到未来国防的强弱。因此,在青少年国防教育中,必须重视对其进行逆境教育,努力培养其健全的心理素质及顽强的战斗意志和自强品质,使他们能够应付各种复杂困苦的环境,肩负起建设强大国防的重任。常言道“:忠言逆耳利于行。”然而,在独生子女居多的今天,我们的“忠言”即使不“逆耳”,对青少年学生也未必“利于行”。原因何在?据笔者调查,主要是因为部分家长“见不得孩子吃苦”“、不敢让孩子受委屈”,认为孩子还小,不放心让其干这干那,过分照顾、迁就孩子,从而为青少年学生“天下… 相似文献
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生活作风,是每个人在日常生活中形成的生活态度和行为模式,是人的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式在日常生活中的综合反映。党员的生活作风,是党的作风体系中的一个重要方面,党员生活作风是否正派,直接关系到党在人民群众中的形象。 相似文献
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