计算机教育中认知过程的初步研究

本文结合目前高校非计算机专业计算机教学情况,从思维科学角度对教学中学员的思维活动作了一定的分析研究,认为:计算机教学主要应从个例教育、概念形成与新认知结构产生三个阶段进行。正确处理三者间的关系是搞好教学的关键。为此,该文对思维基础与概念形成、概念与个例、成人概念特点、认知结构与概念间的关系等作了比较深入的讨论。     

美国海军增加购买两架火力侦察兵无人机

据报道,美国海军授予诺斯罗普·格鲁曼公司一份价值1600万美元的合同,合同的主要内容是向该公司再订购两架MQ-8B“火力侦察兵”垂直起降无人机,帮助海军重新定义“火力侦察兵”作战概念。     

“法条竞合”若干问题研究

"法条竞合"在我国刑事立法中普遍存在,其理论比较复杂.法条竞合的概念与种类、法律性质以及法条竞合的适用原则等问题,目前在我国刑法理论界尚无统一定论.理论上对这些问题进行深入研究、探讨,有助于在司法实践中准确选择适用法条.     

论警卫部队文化概念的构建

借鉴人类学"超机体(superorganic)"文化概念,分析新时期警卫工作外部环境的高知化、数字化倾向,量化分析并剖析警卫部队知识结构的现状和存在的结构性问题,阐述构建警卫部队新型知识结构的理念和警卫业务理论体系营建的多资源支持问题.     

絮话函数与方程

“函数”是数学中最基本也是最重要的概念之一，是构成初等函数整体的要素，也是认识整体的基础，有人则认为中学数学中，“数”是通过函数概念串联代数、三角和解析几何知识的。方程可视为一种特殊的函数，不等式可看作两个函数值大小的比较，三角是一类特殊的函数，解析几何中的曲线便是相关函数的图象。     

美军作战概念发展的历史脉络及其内在逻辑

系统梳理美军作战概念三十年来发展的历史脉络,探寻隐藏在其中的历史逻辑,是一个重大军事理论问题。本文依据美军参联会发布的CJCSI3010系列、联合概念等相关文件,从形式与内容上梳理美军作战概念30年发展的历史脉络,并深入分析演变背后的历史逻辑。在此基础上,分析论证作战概念发展的本质是核心作战思想的演变;并基于战争形态演变的视角,提出核心作战思想发展的逻辑链,即冷兵器时代兵力中心—热兵器时代火力中心—机械化时代平台中心—信息化时代系统、网络、体系中心。随着智能化时代的来临,美军作战概念的形式和内容必然也将瞄准智能中心这一核心作战思想不断深入发展。     

指挥控制概念、模型及价值链分析

通过分析历史上的经典战例,结合对指挥控制(Command and Control,C2)内涵解读,揭示成功的C2本质特征是:既源自时代,又超越时代。如今各类军事/非军事行动的主体、环境及相互关系均发生了巨大变化,这加剧了C2的复杂性和不确定性。由此,着重总结了西方学者近20年来在C2方面所取得的重大进展,提出了C2概念模型、建立网络使能的C2成熟度模型和C2敏捷性概念模型等;以空军"杀伤链"为例,剖析了由300多种/类的变量及其关系,到事件、决策和行动整个打击过程中的价值链映射。     

战役态势认知的概念框架

战役指挥人员根据态势认知进行决策,态势认知不足将导致决策错误。如何开发战役态势认知智能辅助系统,以辅助战役指挥官动态认知战役态势是一个亟待解决的问题。对态势认知概念进行了介绍;对战役态势概念和要素进行了分析;根据战役态势特点构建了战役态势认知框架,描述了框架各个组成部分的功能、作用和主要模型。所提出的战役态势认知的概念框架可以为战役态势认知智能辅助系统提供指导。     

战时卫勤保障法的基本概念及原则

战时卫勤保障法是指调整战时卫勤保障行动的法律规范。它是信息化条件下局部战争发生时卫勤保障行动开展的重要法律缲障。其基本原则包括时效救治、分级救治和一体化保障。     

在军事交通保障体系中构建矩阵式管理模式探析

矩阵是一个数学概念,它是将若干数字按其同纵横方位上的对应关系排列而成的矩形数表。所谓矩阵管理,就是为了某一工作目标,把同一领域内具备相当水平的创新元素组成一个纵横交错的矩阵,通过管理使元素及行列按矩阵的数学规律联结起来,每个元素都是网络中的一个信息结点,其中最活跃、创新能力最强的一个和几个结点就成为创新结点。矩阵式管理就是要发现、支持、组合、聚合和更换创新结点,通过对元素的优胜劣汰实现资源的优化配置。