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961.
详细介绍了电子可编程模拟器件(EPAC)的主要技术特点及其典型芯片IMP50E30,并给出了它在多路测量中的应用实例. 相似文献
962.
本文重点介绍了电可编程模拟电路(EPAC)器件的典型产品IMP50E10的内部框图、性能特点及主要功能,对其开发的要点作了简要的介绍,并给出了应用示例。 相似文献
963.
目前在军事上利用模拟和仿真技术方面,国防部正处在一个交叉路口上,因为一些重大的变化正在发生。本文就在这些变化及其对军事上模拟与仿真技术的应用产生的影响进行阐述。 相似文献
964.
孙柏林 《军事经济学院学报》1998,(1)
多年来,美国军队在其建军过程中,立足把国防科学技术战略的重点放在演示验证和共同的作战模拟和演习上。作战模拟就是利用建模与仿真等高技术来演示验证联合作战能力。同时,美国国防部还将作战模拟技术应用于武器装备的研制领域,从此获得巨大的效益。近年里,美国国防部除了继续在传统的军事领域里深化开发作战模拟技术的应用外,同时还在一些新的领域里努力探索作战模拟的新概念与新应用。美国国防部及三军正在不遗余力地利用建模与仿真技术来开发高新技术,并努力使其转化为经济上能够承受的、决定性的军事能力。 相似文献
965.
以船舶核动力装置中广泛使用的立式U形管自然循环蒸汽发生器为对象,从其热工水力特点分析出发,建立蒸汽发生器的动态模型,并对其运行模拟及应用进行了研究。 相似文献
966.
采用考虑固体点火药燃烧过程的再生式液体发射药火炮(RLPG)膛内再生喷射燃烧过程的零维数学模型,研究了点火具参数对RLPGG点火过程的影响,分析并揭示了点火具参数对点火性能的影响规律. 相似文献
967.
应用 PHOENICS软件模拟了固体燃料冲压发动机 ( SFRJ)的冷流和以 HTPB、PS为推进剂的简单反应流。结果表明 :在相同入口条件下 ,燃烧使附着点明显前移 ,从而改变了流场结构 ;入口温度不影响冷流时的附着点 ,但在有反应情况下则有一定影响 ;在两种情况下入口流量对附着点均无影响。 相似文献
968.
“翻转课堂”和“微课”革新了传统教学,但在初中地理的课前、课中以及课后教学环节的应用较少.本文基于翻转课堂的教学理念,利用微课的资源优势,从“课前学习”、“课堂学习”、“课后学习”三个环节开展教学设计,构建了初中地理的“PIA”教学模式(Study pre-class、Study in Class、Study After Class).并基于初中地理课程,初步检验了“PIA”模式的教学效果,以期为同行提供借鉴与参考. 相似文献
969.
李斌 《兵团教育学院学报》2017,27(2)
采用课堂录像编码分析的方式对新疆地区部分汉族教师、维吾尔族教师课堂提问行为进行了研究,发现不同民族文化影响下的课堂提问行为存在较明显差异.新疆地区课堂教学中强调现代教学的共性较多,对文化差异关注较少,这是导致新疆地区课堂教学质量不高的一个重要原因.新疆地区作为多民族聚居区,在教学改革中应充分考虑各族师生文化心理结构特点. 相似文献
970.