以培植“四力”为抓手 创建学习型党委机关

党的十七届四中全会提出了"创建学习型党组织"的重大战略任务,这是加强党的思想建设和执政能力建设的新思路,也是摆在各级党组织和每名党员干部面前的重大课题。从当前学习型党委机关建设现状看,应着力在培植"四力"上下功夫,不断提高创建活动的质量和水平。     

加强基层武装部部长队伍建设“三要”

乡镇(街道)武装部是政权体制和国防体制的有机组成部分,是加强国防后备力量建设、正确使用后备力量和巩固基层政权的重要组织保证。基层武装部部长处在后备力量队伍"兵头将尾"的位置,是党管武装工     

盯住市场发“羊”财

郝金来是农八师148团农12连职工,这几年他发羊财的事,成为12连职工谈论的佳话。郝金来养羊有秘笈:以市场为导向,一边养羊一边盯着市场算账。所以他发家致富也成了理所当然的事儿了。1997年开春,郝金来与妻子和3个孩子来到148团,刚来的时候,家庭生活十分艰苦。要想致富,简直是天方夜谭。情急之下。他想到发展庭院养殖业,也许是一条致     

和谐理念的渊源及其当代阐释

和谐理念源远流长。《周易》是中国和谐思维的源头;和谐理念具有深层的气论根源——气化谐和;儒家的"和而不同"理念影响深远。西方的和谐理念深受毕达哥拉斯、赫拉克利特及黑格尔的深远影响。和谐理念是一种认识论和方法论,其内涵随时代的发展而不断丰富和完善。     

创设教学情景 谋求学生发展

新一轮的课程改革涉及一系列新的教育、教学理念,其中以“学生的发展为本”的理念是最主要的。这就要求我们在教育、教学中要以学生为本,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。在教学中要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,教师做学生获得知识和能力的指示者、合作者、组织者、参与者、促进者和服务者。那么如何在化学教育中按照以学生发展为本理念进行教学,以及如何培养学生的创新精神和实践能力呢?一、创设好奇情景,激发创造欲望当今社会人类面临一系列全球性问题的挑战,为了使中华民族永远立于世界先进民族之林,时代强烈地呼唤着…     

关注学生生活 提高思想品德课教学的实效性

当前的初中思想品德课不论从授课内容、编排教材、教学方式、教学理念以及教学目标等方面都进行了全方位的改革,使教育教学更加适应社会的发展和学生成长的需要,更注重教育的针对性、实效性。本人通过儿年的教学实践,认为要提高思想品德课教学的实效性,实现情感、态度和价值观的二维教学目标,关注学生生活也是一个行之有效的方法。1.生活是教育的源头生活就是教育,就学生而言,只有与生活经验紧密相联的认识,才是充满活力的深刻的认识,就课程而言,理论联系实际是思想品德课的生命线,所以思想品德教学中,教师要善于把握教学内容为内核,敢于突…     

创新观念强武兴部

齐齐哈尔市铁峰区人武部牢固树立科学发展观,坚持用新的理论指导实践,新观念谋划发展,新标准衡量建设,提出了“建设一个好班子,带出一支好队伍,培养一个好作风,创造一个好环境,留下一个好家庭”的发展理念。连续2年被省军区评为先进团级党委,连续5年被省军区评为先进人武部,多次被沈阳军区评为征兵工作先进单位。     

中国共产党人民至上价值理念的三重维度

人民至上是马克思主义及其政党对待群众的根本立场,人民至上价值理念只有与人民相联系、与实践相结合,在理论认知、行动创新、价值追求等方面展现出新思维、新品格、新姿态,才能诠释其意义与价值。中国共产党始终坚持人民至上的价值理念,这既是一种应备的理论认知、实践诉求,也是一种价值归属。要认真理解中国共产党人民至上价值理念,将其落实到具体实践中,推动经济社会高质量发展。