以教学内容优化更新为主线 推进任职教育新一轮改革创新发展

在新形势下,学院要按照第十五次全军院校会议和武警总部党委的指示精神,扎实推进任职教育取得新成绩,就要认真总结学院任职教育的经验,找出存在的不足,通过准确把握任职教育的本质,深化对任职教育的研究,增强使命意识,真抓实干,加快学院任职教育教学改革步伐,推进任职教育创新发展。     

“建设现代化武警理论研讨会”在我院召开

6月12日至13日,“建设现代化武警理论研讨会”在我院召开。中国军事科学学会武警分会会长、武警部队司令部副参谋长潘昌杰,中国科学院中国现代化研究中心主任何传启,国防大学科研部原副部长郝玉庆教授,武警分会常务副会长、     

武警院校干部体能评价研究

通过对4所武警院校共计800名教员和机关干部体能状况进行调查,研究了不同体型干部的体能现状,进行了相应的体能评定,并制订了体能综合评价模型。本研究建议：加强武警院校干部的耐力素质训练,以提高干部体能水平,增强体能,改进生活方式,提高武警院校干部的教研能力。     

浅谈现代远程教育对武警院校教学的深远影响

武警院校拥有丰富的教育资源,依托武警部队日益健全的内部网络系统,大力开展现代远程教育,能够更加紧密院校与部队的联系,及时了解部队的需求,制定出更加符合部队实际的课程体系,更大限度发挥现有教学资源的效益。由于远程教育具有方便快捷,受时间、空间局限小的特性,弥补了由于武警部队点多、线长、面广,分布相对分散,导致部队官兵学习时间不固定、人员难以集中等不便的问题,为武警部队官兵获取文化知识,学习科学技术提供了新的途径。     

提高武警部队非战争军事行动后勤保障效能的思考

武警部队遂行非战争军事行动后勤保障任务组织实施艰难,保障协同困难。提高武警部队遂行非战争军事行动后勤保障效能,必须事先充分做好准备,拓展军地协同能力,完善保障机制体制。     

抓效益 促规范 求发展

2002年,安徽总队后勤工作的总体思路是,认真贯彻总部、总队党委工作指导方针,紧紧围绕“狠抓后勤效益提高,促进规范化建设”和后勤工作要实现“三个转变”的要求,确保以执勤和“处突”为中心的各项后勤保障任务圆满完成。     

强化管理求效益 求真务实抓落实

2002年,总队后勤工作以“争先进、创一流、做表率、树形象”为目标,围绕“抓效益促管理、抓改革增效益、抓生活促稳定、抓训练强素质”的思路,全面加强基层后勤建设,推动总队后勤建设实现跨越式发展。     

2002年《武警后勤》宣传研究要点

2002年,《武警后勤》宣传研究工作要以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和六中全会精神为指导,认真贯彻中央军委和武警总部“十五”期间军事科研的发展目标,落实武警部队后勤工作“面向基层,加强管理,深化改革,提高效益,服务中心”的总体思路,按照“围绕规范抓管理,精打细算求效益”的要求,重点搞好执勤“处突”后勤保障、后勤规范化管理和后勤改革等研究。     

切实改进思想作风和工作作风

2002年,后勤要圆满完成以执勤和“处突”为中心的各项保障任务,关键看各级领导有没有良好的思想作风和扎实的工作作风。加强各级后勤作风建设,要防止和克服四种不良倾向,树立四种良好作风。     

论处置突发事件后勤保障指导思想

处置突发事件后勤保障指导思想,是处置突发事件后勤保障行动的指南,确立什么样的指导思想,对“处突”后勤保障行动的组织实施及其效果具有直接的影响。从当前国际国内形势及其发展趋势可以预见,在未来一个较长的时期内,各类突发事件将时有发生,各级后勤必须确立正确的指导思想,从而为部队处置突发事件提供及时有力的保障。