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301.
陈树伟 《军队政工理论研究》2007,8(5):60-61
思想政治教育系统通常包括目标、主体、客体、内容、方法、评估等要素体系。优化各要素体系是增强思想政治教育实效的重要途径。要确立科学的教育目标;培育过硬的教育主体;掌握复杂的教育对象;构筑合理的教育内容;改进单一的教育方法;建立客观的教育评价。 相似文献
302.
着眼全面履行我军历史使命构建和培育当代军人核心价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
张铁健 《军队政工理论研究》2007,8(6):5-7
构建和培育当代军人核心价值观,必须着眼全面履行我军新的历史使命,站在全局的高度深刻理解培育军人核心价值观的战略意义;准确把握当代军人核心价值观的基本特征;切实把构建和培育军人核心价值观作为思想政治建设的根本任务。 相似文献
303.
孙景平 《军队政工理论研究》2007,8(6):21-23
党的十七大从提高国家软实力的高度,鲜明提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的重大命题和战略任务。必须认真学习贯彻十七大精神,坚持以科学发展观为指导,大力创新和发展军营文化,充分发挥文化育人功能,努力推动军营文化大发展大繁荣。 相似文献
304.
军队思想政治建设实现"三个确保",必须以强化中国特色社会主义理论体系武装为首要任务;以培育当代革命军人核心价值观为重要抓手;以全面提高完成多样化军事任务能力为实践平台;以加强各级党组织建设为关键环节;以改进创新思想政治工作为强大动力. 相似文献
305.
一般说来,现代军事技术既深刻影响传统军事伦理,又受制于一般军事伦理原则,这隐含有伦理外在于军事技术的意味。毛泽东军事技术思想的独到特色,在于它坚持了马克思主义的普遍真理,汲取了中国优秀的伦理文化传统,紧密结合中国国防建设和军事技术发展的具体实践,内在地形成了丰富的伦理思想与内容。 相似文献
306.
毛泽东在解放战争中审时度势,高屋建瓴,巧于造势,震摄敌人,把握主动,巧妙地将舆论威慑与军事斗争有机地结合起来,浑然天成,充分体现了精湛高超的舆论威慑艺术。其成功的舆论威慑策略,对我军打赢未来信息化战争,仍然具有重要的现实指导意义。 相似文献
307.
邵刚 《军队政工理论研究》2009,10(6)
注重发挥隐性教育育人作用是加强和改进院校思想政治工作的必然要求.在军校思想政治教育中有效发挥隐性教育育人作用,需要提高教育者自身素质,开发与利用各学科教学中隐性教育资源,加强校园文化环境建设,发挥网络的隐性教育作用. 相似文献
308.
2008年,全球军事装备发展异彩纷呈。中国的"歼10"亮相珠海航展,引起世界的瞩目。美、俄等军事大国继续谋求领先地位,将目光紧紧盯在下一代作战系统的研发上。日、韩等国也雄心勃勃,努力跟进。 相似文献
309.