我国刑事和解制度探析

刑事和解制度着眼于治疗创伤与恢复被破坏的社会关系,在寻求抚慰与宽容中伸张正义。刑事和解制度有利于被害人利益的恢复与加害人回归社会,有利于提高司法效益,有利于恢复被破坏的社会关系,从而有利于社会主义和谐社会的构建。     

为构建和谐兵团献力量

构建社会主义和谐社会,努力实现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,这是我们党着眼于全面建设小康社会、建设现代化、实现中华民族伟大复兴所面临的新形势,提出的一项重大任务。反映出我们党对执政规律、执政能力、执政方略的新认识;反映出我们党对建设中国特色社会主义事业发展规律的新认识,进而更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体,发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体,使中国特色社会主义的理论体系更加充实、更加完善、更加科学,使中国特色社会主义的事业更加协调、更加兴旺、更加美好。     

国防教育必须强化“三种意识”

江泽民主席在庆祝中华人民共和国成立50周年大会的讲话中指出:“实现祖国的完全统一和维护祖国的安全,是中华民族伟大复兴的根本基础,也是全体中国人民不可动摇的坚强意志。”要认真落实江主席的讲话精神,必须加大教育力度,强化以下三种意识。 一、旗帜鲜明地批判“人权高于主权”以及李登辉的“两国论”,强化始终把国家主权和安全放在第一位的意识     

改“报名征集”为“点名征集”

随着高技术局部战争和我军现代化建设的发展,兵员科技文化素质的作用日益突出。江泽民主席多次强调:搞好征兵工作,提高新兵质量,打牢军队建设发展的基础,对做好新时期军事斗争准备,有着十分重大的意义,各地各单位一定“要把优秀青年送到部队去”。江主席这一指示发出以来,虽然所征新兵质量逐年有所提高,但还存在着许多问题。其中最突出的是:征兵依靠适龄青年自愿报名,兵员质量受个人意愿制约大。而随着改革开放的深化和社会主义市场经济的发展,适龄青年特别是富裕地区的优秀青年应征的积极性明显降低,致使所征新兵总体科技文     

莒县县委、县政府关心武装工作成效显着

自1996年县级人武部收归军队建制后,莒县县委、县政府一如既往地关心支持武装工作,为国防后备力量建设办实事、解难题。县委书记解世增从来不把武装部党委第一书记的职务当兼职看,每次人武部召开民主生活会、组织重大活动、研究重要问题,他都按时参加,像抓县委班子建设那样抓人武部党委的自身建设,使人武部党委连年被上级评为“先进党委”、“党风廉政建设先进单位”。     

严正抗议美机侵我领空犯我主权——就美侦察机撞毁我军用飞机事件：江泽民主席发表谈话

4月1日上午,美国1架EP-3E型军用侦察机飞抵中国海南岛东南海域上空活动,中方马上命令两架F-8歼击机起飞并对其进行跟踪监视。9时07分,当中方飞机在海南岛东南104公里处正常飞行时,美机突然向中方飞机转向,其机头和左翼与中方1架飞机相碰,致使中方飞机坠毁。美机未经中方允许,进入中国领空,并于9时33分降落在海南岛陵水机场。本刊对美方这种侵我领空,犯我主权的野蛮行径表示严正抗议!     

当代中国依法治国方略的奠基理论--浅析邓小平新时期民主与法制建设的思想

邓小平民主与法制建设思想是邓小平理论的重要组成部分,具有鲜明的中国特色和时代特色;加强社会主义民主和法制建设,是邓小平为我党确立的指导方针;用法治代替人治,是邓小平民主与法制建设思想的精髓和灵魂;提出社会主义法制建设的基本方针,是邓小平民主与法制建设思想的杰出贡献;以坚持四项基本原则为前提,走有中国特色的法治之路,是邓小平民主与法制建设思想的一大创新.     

建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标

江泽民同志在党的十六大报告中提出,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。这是我们党在民主问题认识上,也是在人类文明问题认识上的一个新的重要论断。理解和把握这一论断,对于深化社会主义民主政治建设重要战略地位的认识,对于推动我国民主政治的发展,对于全面认识人类文明的发展和深入系统地把握社会主义现代化建设的目标内涵,具有重要的意义。     

对“党内民主是党的生命”的几点认识

党的十六大报告明确指出：“党内民主是党的生命”。认真学习理解这一科学论断,我们不难发现其中不仅蕴涵着党对党内民主建设极端重要性的科学认识,同时还蕴涵着党对新时期自身建设规律的深刻把握。充分认识和正确理解这一科学论断的理论与实践意义,对新时期党和国家以及军队的民主建设都有重要的指导作用。     

对“执政为民”思想的几点认识

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“执政为民”思想,应当把它放到“三个代表”重要思想的科学体系之中,从横向、纵向的各种联系中,全面准确地理解把握它的丰富内涵和精神实质,尤其要在理论上和实践中正确地认识以下几种关系。