基层政治教育中的几个关系

一、主题教育(集中)与基本教育(经常)的关系。主题教育是指总政或各大单位根据国际、国内和军队发展变化的大形势,安排的面向全军或本大单位的教育。主题突出,时间相对集中,而且贯穿全年。主要是解决官兵人生观、价值观、职能意识和贯彻党的路线、方针、政策的自觉性的大问题。如,海军部队这几年进行的“人民海军忠于党教育”和当前全军进行的“学习实践‘三个代表’重要思想,积极投身中国特色军事变革”教育,就是主题教育。基本教育主要是指团以下部队根据《政工条例》要求,对官兵进行的基本理论、基本知识、“四个教育”、光荣传统和理想…     

党委（支部）民主生活会要突出“生活”

如何提高各级党委(支部)民主生活会质量,是一个亟待解决的问题。一些单位把党委(支部)民主生活会开成了研究工作会、表功摆好会,缺乏“生活”气息,存在走调变味的现象,很值得改进。党委(支部)会与党委(支部)民主生活会,二者在性质和内容上是有原则区别的。党委(支部)会,是按照民主集中制原则,讨论研究决定本单位的重大问题。而党委(支部)民主生活会,是党委(支部)成员内部集体讨论组织生活的一种例会形式。它是按照中央有关县(团)级以上党委常委民主生活会规定的要求进行,会上不研究决定问题,主要是委员围绕党委(支部)自身建设和个人存在的问…     

培养高素质新型军事人才需要建设高素质的党委班子

江泽民同志指出：“未来的仗能不能打赢,军队会不会变质,关键是人。没有高素质的人才,一切都是空话。”当代世界军事领域的竞争,说到底是人才的竞争。在未来的信息化战场上,敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。无论武器装备如何发展,都不能改变人是战争胜负的决定因     

兵团民主法制建设的若干思考

党的十六大明确指出：“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。必须在坚持四项基本原则的前提下,继续积极稳妥地推进政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。”在兵团成立50周年之际,认真总结兵团在社会主义民主与法制建设方面的经验,对实现“发展壮大兵团、致富职工群众”的工作目标,     

基层民主建设势在必行

在社会主义市场经济体制下,尤其是农牧团场在落实兵团“1 3”改革文件中,随着生产资料所有权和使用权的分离,随着改革的深入和法制的健全,职工关心和维护自身合法权益的愿望也越来越强烈。为适应新形势下生产力和生产关系的要求,重构团场与职工的关系,基层民主建设势在必行。     

让荣誉感深植官兵心中

荣誉作为贡献的象征和功绩的标志,一直为人们所赞美和追求。树立崇高的荣誉感,是军人有理想、有抱负、有志气的表现,也是我军道德的内在要求。但是,由于受社会不良风气、奖励竞争机制不健全等方面的影响,使得一些青年官兵荣誉感趋向淡化,过去那种见荣誉就争的现象在他们身上看不见了。如何增强这类青年官兵的荣誉感已成为新形势下一个亟待关注的新视点。     

充分发挥师团纪委监督职能

监督职能,是纪检机关四大职能之一。加强纪检监督,是我们党的优良传统,是预防和制约腐败行为的有力武器。党的十六大报告明确指出:要“从决策和执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益”。更进一步明确了纪检监督的地位和作用。师团纪委作为维护     

基层干部应树立强烈的爱兵意识

树立强烈的爱兵意识,是建立新型官兵关系,落实“三个代表”的根本要求。士兵是军队的基础。基础不牢,地动山摇。只有树立强烈的爱兵意识,才能调动广大官兵的主观能动性和积极性,促进部队全面建设。一、坚持与时俱进,增强爱兵的时代感。爱兵,既是一种职责,也是一种要求,不能只停     

为“六不派工作组”叫好

据《人民海军报》报道：海军张定发司令针对以往年终机关和业务部门工作组下基层增多,基层接待任务重的情况,要求海军机关做好表率,严格控制派遣工作组下部队,并提出了“不派工作组”：“能通过打电话解决的问题,不派工作组;能通过计划控制解决的问题,不派工作组;能通过指令执行解决的问题,不派工作组;能通过文件规定解决的问题,不派工作组;     

敢于自责乃是勇

常言说得好:“人非圣贤,孰能无过?”所谓“金无足赤,人无完人”,没有“过”的人在现实中是找不到的。但遗憾的是,在“过”的面前,现在很多人却似乎缺乏“自责”的勇气,而是自觉不自觉地把目光移向别处,将矛头对准他人,变“自责”为“指责”,找客观,编理由,不是怪这里如何不行,便是说那里怎样糟糕,要不就是抱怨别人成心找碴挑刺,故意与自己过不去。自己呢?则好像圣人一般,从来无错,一贯正确。有的人甚至于好像不是肉身凡胎,头上仿佛有万道金光,浑身依稀然异香扑鼻,优点尚且罗列不尽,哪里还有半点瑕疵污渍?更有甚者,一些人滥用手中职权,凭心血…