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831.
近来,新疆巴楚、鄯善等地连续发生严重暴力恐怖案件,无论是4月23日发生在巴楚县的严重暴力恐怖案件,还是6月26日发生在鄯善县的暴力恐怖袭击案件,暴徒都是穷凶极恶,丧心病狂,他们不分民族性别,滥杀无辜,极大地危害了各族人民群众的生命财产安全,造成了严重的 相似文献
832.
从现实角度来看,国家之间的竞争归根结底是人才的竞争,作为我国人才大学生在未来能否成为我国国防体系的“顶梁柱”,主要取决于对其进行国防教育和民族精神培育的实际成效。本文以民族精神与国防教育的关联关系作为切入点,对高校开展国防教育以及民族精神培养教育的重要性作出分析,并提出了二者协调发展的可行之策。 相似文献
833.
百年风雨路,奋斗铸辉煌。从嘉兴南湖的一艘小船出发,到掌舵中国巨轮,中国共产党带领全国各族人民历经百年苦难辉煌,开辟了国富民强、民族振兴、人民幸福的光明前景。中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。为推动党史学习教育高质量开展,营造良好舆论氛围,我们选登国防动员系统部分单位开展党史学习教育的进展动态和实际成效。敬请关注! 相似文献
834.
近几年,农一师三团大力实施“农业稳团、科技强团、产业兴团”战略,坚持从传统农业向现代农业转型、从农业种植向产业化经营转型、从农业两费自理承包向土地股份制管理转型、从行政管理向社会化服务转型的发展理念,积极探索适合自身 相似文献
835.
杂交棉、育苗移栽、工厂化生产,兵团现代农业潜力巨大银桥、康师傅、伊利、华芳、燕京,兵团农业产业化宏图初展资源优势、市场优势、机制创新,兵团工业悄然变局团场、企业深化改革,生产管理向经营管理转型,开放力度不断加大 相似文献
836.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思… 相似文献
837.
838.
校本课程是生物课程体系中重要的组成部分。民族地区因偏远落后、师资数量不足,因而生物校本课程开出率过低。微型化的生物校本课程作为民族地区生物课程开发的新模式,以其"短而小"可促进生物教师专业成长,以其"精"可体现民族地区生物校本课程特色,以其"活"保证了民族地区生物校本课程的可持续发展。因此,微型化的校本课程是民族地区生物教师校本研究的新路径。 相似文献
839.
正如头戴星条旗纹样的高礼帽,身材高瘦,留着山羊胡子的“山姆夫叔”是漫画式的美国国家形象,同样在漫画家的笔下,“日不落帝国”光环照耀下的大英帝国子民也有自己独特的拟人化国家形象一“约翰牛”。标准的“约翰牛”造型是一个头戴小礼帽、身穿带有英国“米字旗”图案的骑马服、足蹬长筒靴,手拿文明棍,笨拙矮胖的绅士。他所代表的是英国人身上一种“蛮牛”式的孤僻刻板、傲慢守旧以及固执倔犟的民族性格。由于机缘巧介,笔者有掌于2013~2014年期间在英国陆军序列内与英军官兵共事了一年半的时间。在那段朝夕相处的时光中,我发现“约翰牛”的特征在英国军人身上并不十分明显。反而是他们尽职尽责的职业操守、讲究实效的处事原则,以及崇尚健康的生活态度,等等,更多体现出了一种浓浓的英伦式绅士风范。在此,我尝试记录一下对被我和其他国家的同事呢称为“牛牛”的英军官兵的点滴印象。首先,先说说我眼中英军官兵的职业素养吧。 相似文献
840.