四破铁围奇中奇

就在王明"左"倾路线统治中央,毛泽东提出的一系列战略战术原则遭到否定的时候,时局发生了巨变:日本帝国主义者发动了"九一八"事变,侵占我东北三省;蒋介石不顾民族危机,坚持推行其"攘外必先安内"、"抗日必先剿共"的反动方针,经过半年多的准备后,又向红军和各革命根据地发动了第四次"围剿".     

追梦

溯史镜鉴数千年,兴衰荣辱明心间; 特色道路党指引,中国梦想魂萦牵。 新风劲吹春满天,富国强军众志坚; 民族复兴建伟业,神州屹立谱新篇。     

八月,聆听枪声——为纪念建军八十六周年而作

走进八月 我用心聆听 从历史深处又一次传来的密集枪声     

浅议红军长征中的民族政策

红军长征中要穿越许多少数民族聚居地区,能否制定正确的民族政策并贯彻落实,对于红军顺利完成战略转移任务意义重大。为此,红军在长征途中大力宣传民族平等和民族团结,消除民族隔阂;实行民族自治,帮助少数民族建立政权和武装;尊重少数民族的风俗习惯和语言文字,实行宗教信仰自由;争取少数民族群众参加红军,培养和使用少数民族干部。这些政策和措施取得了良好效果,不仅保证红军顺利通过少数民族聚居地区到达陕北,还促进了抗日民族统一战线的形成,进而推动中国共产党的民族政策走向成熟。     

民族地区中小学民汉双语教师教学效能感特点的调查研究

为全面了解民族地区中小学民汉双语教师教学效能感的个人项特点,本研究以新疆某县从事民汉双语教学的中小学教师为研究对象,在问卷调查的基础上,对可能影响民汉双语教师教学效能感的个人项因素进行了差异性分析。研究结果表明：教师性别因素、所授科目因素、教学模式因素对双语教师教学效能感有不同的影响;女教师的教学效能感要高于男教师;从事文科科目教学的教师教学效能感要高于理科教师;采用模式～教学的教师教学效能感最高,模式二教师次之,模式三教师最低;其它个人项因素对教学效能感不存在显著的影响。     

声音

中国航天逐渐从以实验为主的探索,向为民众提供服务、创造价值的产业转变。中国人以独立自主、不畏艰险、永不放弃的精神,闯出了一条独具特色的飞天之路。航天事业不断取得的里程碑式突破,极大推动了国家经济实力、科技实力和民族凝聚力的增强。让我们沿着中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,不懈探索,奋发图强,把绚丽的梦想写在更高远的天空。——人民日报     

江南精神:引领实现驶向深蓝之梦

江南精神孕育自中华民族的自强梦中,诞生于江南人振兴民族工业的艰辛实践中,根植于江南造船的深厚历史中,并将经过精心培育、传承、弘扬,引领企业实现驶向深蓝之梦强国梦孕育江南精神19世纪60年代,江南制造机器总局诞生于黄浦江畔,这是江南造船厂的前身,也是中国近代工业的起点。从此,江南就承担着励精图强、振兴民族工业、实现强国梦的历史使命。一个半世纪以来,江南抱着"自     

马里冲突暴露美国白宫和五角大楼的分歧

在马里不断扩大战争公开了白宫和五角大楼之间对于伊斯兰武装分子集团造成威胁程度的分歧。这些鱼龙混杂的武装分子和“基地”组织有着说不清道不明的联系。而这些威胁正严重地破坏着西非局势的平稳。尽管没有人表示这些武装分子集团已经对美国造成了紧迫的威胁。但是法国对马里的军事干预,以及发生在马里邻国阿尔及利亚针对国际天然气设施的恐怖袭击,引发了奥巴马政府对于这些武装分子集团是否已经对美国及其盟友的利益形成了足够的风险以至于要进行军事回应的激烈争辩。     

民族心理融合概念的界定及其测量工具的编制

通过梳理心理融合与社会融合、偏见的关系,界定了民族心理融合的概念.在介绍社会距离法、形容词评定法、投射测验法和内隐认知法的基础上,提出心理融合测量工具的编制应采用平等、双向度的视角,并考虑文化背景的影响.整个问卷编制过程包括4步:①通过访谈15名维吾尔族大学生和20名汉族大学生收集日常互动行为;②对316条日常互动行为进行开放编码,共得到203种不同描述.进行主轴编码,得到30个主轴编码项目;③招募164名维吾尔族大学生对30种日常互动行为的发生情况进行评定,最后获得了17种行为;④选取25名维吾尔族大学生,采用层次分析法在亲密度上赋予17种交往行为以权重.问卷可以有效地反应不同民族间的心理融合程度.     

丰碑——写在中国核地质创建六十周年之际

六十年沧桑巨变春华秋实,一片丹心铁肩担道义:一甲子风雨兼程铸就辉煌,千秋青史妙手著文章。1955年4月2日,我国铀矿地质勘查的专门管理机构——地质部第三局(中国核工业地质局前身)正式成立,60年来,我国核地质事业走过了从无到有,从小到大、从弱到强的求索征程。栉风沐雨:只为坚挺不屈的民族脊梁伴随着毛主席"我们国家现在已经知道有铀矿,进一步勘探一定会找出更多的铀矿来"的号召,三局成立后立即组建湖南三○九队和新疆五一九队两个铀矿勘查队伍,铀矿地质找矿工作悄然展开。1956年,党中央又通过抽调骨干、高校分配,加强铀矿