多些精神滋补

爱迪生说过．伟大人物的最明显标志。就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。     

一位“富翁部长”的精神追求——记广东省深圳市福田区岗厦股份有限公司武装部部长文富胜

开着价值百万的名车,住着600多平方米的楼房,他是沐浴特区改革开放春风富裕起来的“幸运儿”;     

关于加强新形势下全民国防教育的调查与思考

为大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,河南省濮阳军分区就＂加强新形势下全民国防教育＂这个课题进行了调查研究和思考。调查发现,广大干部群众的国防观念进一步增强,关心支持国防建设的社会氛围日益浓厚。但随着经济社会形势的发展变化,国防教育也出现了许多新情况新问题,一定程度上影响和制约着国防教育质量和效果的落实。     

革命军人献身使命的精神基础

我军官兵献身使命的强烈意识,是我军从胜利走向胜利的重要条件。我军的历史从一定意义上说就是一部全军官兵献身使命的历史。无论是战争年代还是社会主义革命和建设时期,广大官兵牢记神圣职责,爱军精武,爱岗敬业,不怕牺牲,英勇善战,创造出了无数惊天地、泣鬼神的英雄壮举。我军官兵之所以具有强烈的使命意识和履行使命的实际行动,一个重要的因素就是,在他们心灵深处奠定了坚实的精神基础。     

论军队政治干部创新动力源泉

胡锦涛同志指出：“当今时代,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够在发展上掌握主动。”创新是一个民族的灵魂,没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。创新也是军队进步的灵魂,一支没有创新能力的军队,难以立于不败之地。“兵无常势,水无常形”,军队历来是对抗和竞争最为激烈的领域,也是创新最为频繁和迅速的领域。在新的历史时期,军队政治工作要做到“三个确保”,政工干部发挥创新精神、具备创新能力具有特殊重要的作用。     

军校学员精神文化需求的调查与思考

军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状,认真进行了对策思考,旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。     

适应新形势新任务需要推进国防动员建设创新发展

新形势下,国家经济建设快速发展为国防动员工作提供了新的发展机遇。与此同时,国家改革开放的深人发展也使国防动员工作遇到了一些新的问题,面临一些新的矛盾和挑战。各级党委、政府和军事机关一定要强化政治意识、使命意识和责任意识,积极适应新形势新任务的需要,开拓进取,真抓实干,努力推动国防动员建设创新发展。     

国防人力资源管理制度创新略论

国防人力资源管理的制度创新,要按照“吸引人、甄选人、任用人、考评人、培育人、激励人、保障人、留住人”等职能模块,完善人力资源管理制度体系,明确岗位职责,加大人才培训与开发力度,搞好绩效评估与激励,健全保障机制。     

紧紧抓住军民融合式发展关键积极推进国防动员体制机制创新

国防动员建设是和平时期积蓄国力、巩固国防的战略性工程,是实现军民融合式发展的重要组织形式和桥梁。新的历史条件下,在推进军民融合式发展的实践中,中央军委胡锦涛主席一再强调,要进一步完善军民结合、     

李东东军旅情怀赋八一

八一赋巍巍华夏,历五千载波飞云涌;熠熠神州,经十万阵雨骤风狂。煌煌盛世,看六十年人民中国,莽莽铁军,护十三亿百姓安康。飘我军旗,红自南昌。忠诚之旅,党指挥枪。一九二一,岁次辛酉,嘉兴红船,破雾启航。一九二七,岁次丁卯,八一晨曦,