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141.
党的二十大报告中正式提出,铸牢中华民族共同体意识是当前社会发展的重要方向之一,全面落实党的民族工作,是实现中华民族伟大复兴的关键性措施。在习近平总书记的带领之下,全面落实党在民族工作中的政治方针、中心任务以及重要使命,从而保证每项工作顺利的完成,为实现中华民族共同体建设奠定基础。中华民族共同体意识是在实践当中不断地总结出来的精神内涵,其核心思想包含民族身份认同、政治文化认同、利益一致的命运共同体三个层面。中国共产党从当前社会发展的实际情况出发,全面探索如何铸牢中华民族共同体意识,开拓新时代发展路径,全面落实党的领导,从而实现中华民族伟大复兴。 相似文献
142.
我军优良传统是在中国这个古代文明高度发达的国度里形成和传承的,饱受中华文明之营养和浸染,既有着中华民族传统文化的祖根性特征,又具有区别于其他文化内容的军事文化特性。认真研究并深刻认识和把握这种特性,对于新的历史条件下进一步坚定传承我军优良传统的信心,加强继承和发扬我军优良传统的理论研究与具体实践,大力培育"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,有着颇为积极的意义。 相似文献
143.
144.
胡锦涛总书记在十七大报告中指出。必须站在国家安全和发展战略全局的高度.统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。此前.他还要求全军密切关注国际国内形势变化.进一步增强忧患意识和使命意识,自觉履行新世纪新阶段我军历史使命.为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供坚强有力的安全保证。这是总结历史经验、观察现实形势和预测未来趋势所得出的科学认识。 相似文献
145.
146.
147.
148.
军工企业作为国家自主创新的主体之一,是创新队伍中最重要的一支生力军,肩负着自主创新的光辉使命和义不容辞的社会历史责任。为了实现国家安全稳定和民族经济的腾飞,为了实现把我国建设成为创型新国家的战略目标,我国军工企业必然要把建设创新型企业作为其重要的战略发展目标。由此,军工企业的创新型建设成为企业界和经济学界研究的一个热点问题。 相似文献
149.
李惠娥 《兵团教育学院学报》2007,17(5):31-32
作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设… 相似文献
150.
教育现代化是整个教育面临的历史抉择,面对未来培养人才,既是未来对人才的需求,也是当代教育的宗旨所在,人才是民族振兴的关键,小学教育,作为启蒙教育的基础教育,是孕育人才的摇篮,学生获得知识,主要来自于课堂,课堂教学是学生学习的主要阵地,要提高语文教学效率,关键在于提高课堂教学效果。所谓“教学效率”,即单位时间内学生获得正确信息的最大值,要想提高课堂教学效率,必须培养学生的能力,置学生于学习的主体地位,充分调动学生的学习积极性,使学生愿学、乐学、积极参与学习活动。一、教学中给学生创造一个轻松、愉快的课堂气氛教学实践和… 相似文献