展现国威军威 展示军工实力 振奋民族精神—本刊即将出版《2009国庆阅兵特辑》

10月1日,在新中国成立60周年之际,天安门广场将举行新中国建国以来第14次盛大阅兵仪式。2009阅兵是展现国威军威,全面展示军工实力和形象,振奋民族精神,激发爱国热情的难得机遇。为此,本刊将于10月出版《2009国庆阅兵特辑》。     

认清民族分裂主义的反动本质、纲领及严重危害

民族分裂主义的反动本质民族分裂主义是以制造民族分裂、破坏祖国统一为目的的一种反动政治主张、反动社会思潮和反动现实行为。它的反动本质就是反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权,分裂祖国统一,破坏各族人民的团结、安定和幸福生活。具体说来,民族分裂主义的本质特征主要表现在两个方面:一是在对待新疆与祖国的关系上,鼓吹"新疆独立",妄图把新     

黑客的陷阱和圈套(上)

互联网是分散式的体系结构,网络中的每台计算机就是一个单元,相互独立,没有从属关系.在这个没有国界的虚拟世界里,每一个上网的计算机用户都是"自由"的,可以根据自己的意愿发表信息和取用信息,互联网好比是一份巨大的报刊,每个人的文章都可以发表,却没有人负责编辑.20世纪互联网的诞生,凭借其虚拟性、开放性、互动性特点迅速张,全方位地渗透到社会的各个领域,把人类社会带入现实生活与虚拟世界相互交织的信息时代.敌对势力把上网者纳入扫描的视线,利用一些人的无知与侥幸心理,不遗余力地通过黑客设下陷阱与圈套,对我安全利益展开一轮又一轮的进攻.     

不断加强党对武装工作的领导 推动国防动员和后备力量建设取得新的进步

党管武装是我们党在长期革命历程中形成的优良传统,也是新形势下加强国防动员和后备力量建设的政治优势和根本原则.当前,国际国内虽然保持总体和平、稳定的基本态势,但西方敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋始终没有改变,各种民族分裂势力和一些邪教组织活动也十分猖獗.     

站在战略全局高度抓好国防教育

江泽民同志在纪念建党80周年的重要讲话中指出:“在新的形势下,为了保卫国家安全,维护祖国统一,我们必须在经济发展的基础上继续积极推进国防和军队的现代化,不断增强国防实力。”站在战略全局的高度,进一步提高对全民国防教育重要性的认识,采取有效措施,普及和加强全民国防教育,既是建设和巩固国防的社会基础工程,也是增强民族凝聚力,激发爱国主义精神的有效途径。     

喀布尔风云

索科洛夫元帅怎么也没料到,苏军仅用7天就对阿富汗实现了军事占领,却要遭受9年多的折磨。事实上,从苏军攻打阿富汗那天起,便受到阿富汗人民的武装反抗。阿富汗各个民族画对强人的苏军毫不畏怯、屈服,他们拿起武器,开始了以弱斗强的游击战争。     

中东“海上狂飙”——以色列海军的现状与发展

小规模的以色列海军成立得并不晚,早在以色列建国的1948年就组建了海军。由于以色列特殊的战略地理位置,地处欧、亚、非三洲交叉地带;尤其是长期以来因民族、宗教、领土等问题,以色列与巴勒斯坦、黎巴嫩、埃及、叙利亚、约旦等阿拉伯国家或地区频频交恶,时常兵戎相见,所以,以色列人认为只有以强大的军事力量作为后盾,才能在交战中取得胜利;而建立战斗力较强的海军便是维持强大军力不可或缺的一个方面。     

美国全国性职业认证机构的院校认证 ——以独立院校认证委员会(ACICS)为例

美国独立院校认证委员会作为全国性职业认证机构,在认证中,鉴定独立院校教育质量,诊断独立院校教育得失,直接调控与间接调控相结合,监督与自我监督相链接.但在2016年由于认证工作的不规范,从2017年起不再得到美国教育部的认可.这对我国新建本科院校合格评估的发展有着一定的警醒,合格评估中要完善评估内容,构建动态科学的评估指标体系,评估为手段,诊断问题是目标,打造良好的评估生态,真正落实以评促建,推动新建本科院校的国际化发展,合理运用评估结果,施行对合格评估的元评估.     

永不褪色的初心——读《习近平的七年知青岁月》有感

＂当年,我人走了,但我把心留在了这里。＂落其实者思其树,饮其流者怀其源,习近平立根于陕北高原,他的初心就孕育在梁家河那片深厚的黄土地中。在七年的知青岁月里,习近平用双手搞建设,用智慧谋发展,用真意换民心。他脚踏实地,深入人民群众,品百姓之疾苦,念百姓之所需;他仰望星空,牢记着人民的嘱托,站立在时代的潮头,以人民幸福、民族复兴为己任。     

新疆多民族地区维汉大学新生角色适应的差异性分析

研究采用司秀玲(2008年)编制的问卷《大学新生角色适应问卷》对新疆400名2015级维汉大学新生进行调查研究,结果表明:汉族新生在经济角色、人际角色、生活角色三个维度的适应性显著高于维吾尔族新生;生源地为城市和城镇的新生其经济角色、人际角色的适应性显著高于农村的新生.研究认为:从族别差异上看,文化差异及家庭教养方式会不同程度地影响维汉大学新生的人际角色适应、家庭经济状况会直接影响维汉大学新生的经济角色适应、民族特质会影响维汉新生的生活角色适应;从生源地差异上看,家庭经济状况及生活环境会导致农村新生与城镇及城市新生在经济角色适应上有显著差异、社交经历会影响农村新生在人际角色适应上弱于来自城镇和城市的新生.