论国防意识教育与大学生民族精神培养

国防意识作为国防教育产物,其核心内容也是民族精神的重要组成部分.认真分析国防意识教育与大学生民族精神培养的内在联系,探讨国防意识教育对大学生民族精神培养的积极影响,将有利于更好地培养大学生的民族精神.     

试论建设中华民族共有精神家园

人类的生存和繁衍离不开自然和精神两个家园,民族共有精神家园是民族的精神归属所在,是民族生存发展的支撑和身份归属的标志,是维系民族共同生命的最根本力量。中华民族精神是中华民族共有精神家园的核心和灵魂,弘扬和培育民族精神是建设和捍卫中华民族共有精神家园的主要途径,当代军人必须积极投身到建设中华民族共有精神家园的伟大工程中来。     

记忆的生理特征在教学中的运用

人的记忆过程就是信息的采集、编码、贮存及提取的过程。记忆与遗忘都是人类正常的生理和心理现象,有其固有的规律,正确认识这些规律并将其应用到教学当中,对提高教学效率和质量,减轻人的脑力负担具有积极意义。根据记忆和遗忘的基本规律,结合院校教学特点,提出了关注每一个教学环节,努力提高学习效果的教学方法及技巧。     

“霸气”十足的美军军事理

任何理论,包括军事理论,都具有深厚的民族文化背景,是民族心理在特定历史时期的表现。而文化,实质上就是人的外化,是对一定的历史、地理和人类种群深层状态的反映。文化是决定一个民族如何对待战争的主要因素,包含着构成一个民族的基本要素,并赋予这些要素明显的民族特征。作为美国军事文化的军事理论正是美国军人的“外化”,彰显着美利坚民族的独有特性。     

军队建设一个重大问题的系统阐释——《军魂——坚持党对军队的绝对领导》评介

军委胡锦涛主席强调,我们一定要始终不渝地坚持党对军队的绝对领导。坚持党对军队的绝对领导,是关系到党和国家的生死存亡、关系到民族前途命运的重大问题。由南京政治学院上海分院博士生导师唐志龙教授主编的《军魂———坚持党对军队的绝对领导》一书(国防大学出版社2006年版     

当代中国发展进步的主题是建设和发展中国特色社会主义

确立中国特色社会主义这面旗帜,完整地、准确地、深刻地揭示和概括了当代中国马克思主义的创新理论成果的内涵和实质;体现和强调了坚持中国特色社会主义道路同坚持中国特色社会主义理论体系的一致性;昭示和凸显了当代中国发展进步的主题是建设和发展中国特色社会主义。高举中国特色社会主义伟大旗帜,建设和发展中国特色社会主义,才能实现社会主义的振兴和中华民族的复兴。     

基于熵法的炮兵战场目标价值分析

目标价值分析是炮兵作战情报信息处理的中心工作。如何从炮兵战场众多的目标情报中确定其价值,并根据作战任务需要选择要射击的目标和确定优先顺序,是炮兵指挥员及其参谋人员的一项重要任务。根据熵法和模糊决策对炮兵战场目标价值进行了分析和排序,为炮兵指挥员的决策行为提供依据。     

透过百年战火看车臣──对历史上四场车臣战争的回顾与思考

伏尔加河以南数百公里的高加索地区,历史上是俄罗斯帝国向南扩张的出发点,又是其阻挡伊斯兰强国北进的重要屏障。这里居住着车臣、印古什等上百个信奉伊斯兰教的民族。 200多年来,由于各种复杂原因,俄军与以车臣人为主的穆斯林武装先后进行了四场较大规模的战争,其间小规模战事也时有发生。透过历史的硝烟和那些看似偶然性的表面现象,人们可以从中发现导致战争和左右战争进程的一些内在因素。 　　一、谢赫·曼苏尔（乌舒尔马）领导的反俄战争（ 1785— 1791） 　　16世纪末至 17世纪初,俄罗斯崛起后,为了从土耳其人手中夺取黑海东…     

“好民族工作队队长”王克荣

在我们云南边防史上,出现过许多英模人物。他们以边疆为家,以艰苦为荣,长期扎根边疆,建设边疆,保卫边疆,贡献出了自己的青春年华乃至毕生的精力,创建了不朽的功绩。他们是几十年来边防军人的优秀代表,是闪耀在边疆军民心里的灿烂繁星。本刊特陆续介绍一些英模人物的简要事迹,以学习他们的无私精神和高尚品德,激励我们这些后继者在新的历史条件下,为保卫边疆、建设边疆作出新的贡献。     

坚持弘扬和培育民族精神

~~坚持弘扬和培育民族精神@王云$海军大连舰艇学院 @张勇$海军大连舰艇学院