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自上世纪八十年代有学者提出国防教育应该有"学"以来,国防教育领域的专家学者们就构建国防教育的学科体系作出了不懈努力,取得了很多成果,如国防大学训练部学生军训工作办公室编著的《国防教育学》、苑士军主编的《国防教育概论》、李先德所著的《国防教育学概论》、傅景云主编的《国防教育概论》等,均为构建国防教育学的学科理论体系作出了突出贡献。但是一门学科的成熟,必须要有完整的科学理论体系,笔者以为,国防教育虽已构建起理论体系,但尚不成熟和完整,只能算是初步有"学"。按照构建学科体系的基本要求,首要的问题是如何概括出理论体系的逻辑起点。而要概括出理论体系的逻辑起点,则必须准确界定其基本概念。 相似文献
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随着经济社会的发展和形势任务的变化,海防民兵哨所建设面临着生存发展和转型发展的双重压力。必须以科学发展观为指导,以有效履行使命任务为目标,聚焦合力抓建设,着眼长远谋发展,努力解决制约哨所建设发展的重点和难点问题,在维护海防安全、促进经济社会发展中发挥积极作用。 相似文献
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在全民国防教育日到来之际,为深入贯彻落实《国防教育法》,增强民众国防意识,北京市通州区人民武装部组织区内的乡镇街道和高校武装部,在各街区繁华地段集中开展了以"依法开展国防教育,增强公民国防观念"为主题的国防教育宣传活动。通州区委、区政府和区武装部的 相似文献
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江苏省军区针对部分武装部长使命意识不强、职责任务不清、业务素质不强、作用发挥不够等问题,前不久组织全省126所普通高校武装部长集训。集训期间,安排了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役建设和民兵武器装备管理等5个专题8个内容的理论辅导;组织到省军区舟桥某旅开展军营文化活动,听取大 相似文献
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一要抓住一个着眼点——“搞好教育,增强管理意识”要增强主动性.有针对性地开展我军职能、爱国主义和革命英雄主义精神教育.深入进行战时管理后勤工作重要性的再教育,努力提高管理者的责任心和使命感。要增强整体性,军事指挥、政治鼓动、后勤保障、装备工作要形成一个相辅相成的有机整体,做到通盘考虑、全面筹划,合力解决战时后勤保障和管理上的重点和难点问题。 相似文献
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今年是我国的《国防法》颁布施行10周年。这一指导国防建设的基本法规出台问世以来.有力地推进了国防和军队建设的健康发展.对增强全民国防观念和国防意识.发挥出积极作用。素有“八百里瀚海”之称的白城市各级党委、政府.站在维护国家安全利益的高度.深入贯彻落实《国防法》和其他相应法规.在开展全民国防教育、支持部队建设、做好兵役工作等诸多方面,做出积极努力.取得显著成效。 相似文献
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吴民礼,一个极其普通的乡镇武装部长,为什么能在人民群众中引起强烈反响;在一个非常平凡的岗位,何以能做出不平凡的业绩,透过吴民礼23年来征兵、送兵、爱兵、管兵的实践.对领导干部强化公仆意识具有深刻的启示。[第一段] 相似文献
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丁小红 《军事经济学院学报》2007,14(4):25-25
观,是对事物的看法和根本态度。一体化作战指挥观是关于在信息化战争中基于一体化联合作战行动要求,对作战体系的各单元、各要素和共同遂行作战任务的各种力 相似文献