“管理科学与工程“专业硕士研究生培养与实践

针对学院“管理科学与工程专业”研究生的培养,详细讨论了该学科的定位和培养目标;结合军队特点,论证了培养方向以及相应培养计划的制订;结合培养过程中教学与科研紧密结合的特点,介绍了人才培养与学术、科研并重所取得的实际成果以及在职研究生培养的若干经验;说明了围绕学科建设在加强学术队伍和教学基础建设方面进行的主要工作;并对目前存在的一些具体问题进行了探讨。     

工程保障作业计算原型系统知识处理要点分析

采用传统程序设计方法结合关系数据库技术设计的工程保障作业计算原型系统已经建立 ,该计算系统本质上是一个知识处理过程 ,许多难点也只有建立专门的知识计算系统才能得到有效解决。本文从基于知识系统的角度对原型系统的知识处理过程进行分析 ,提取了可供借鉴的基本要点。     

抓源治本推进基建工程廉政建设

为杜绝工程建设中的不正之风,我总队认真贯彻党员领导干部廉洁从政的有关规定,以思想教育为先导,完善制度,全程监督,全面管理,提高透明度,实现了工程质量和党风廉政建设“双丰收”。     

论重大专项战备工程建设项目投资控制

重大战备工程建设投资规模大、项目类型多、建设工期紧,其结构性矛盾和管理性问题在客观上制约了相关职能部门投资控制作用的有效发挥。加强重大战备工程建设投资控制,应建立设计竞争机制、动态概算编报机制、结算联合会审机制,前移投资控制关口,提高工程财务人员素质。     

层次分析法在军事工程投资方案选择中的应用

根据层次分析法,可以把影响军事工程投资方案选择的各个因素,按照其关联程度和隶属关系组成一个递阶层次结构,并通过分析各因素的相对权重来实现对投资方案选择的定性问题定量化。选择军事工程投资方案包括建立递阶层次结构、构造判断矩阵、一次性检验、计算各层元素对目标层的合成权重四个步骤。     

战争设计工程中从定量到定性反思的方法

定性定量相结合是战争设计工程的技术基础,为了探讨定性定量相结合中的如何从定量到定性进行反思,提出了定量评价干预策略的一致性检验方法;研究了从定量到定性反思的实现方法。最后以一个实例说明了整个从定量到定性进行反思的过程,并证实该反思方法是有效可行的。     

蒸发波导伪折射率模型特性

蒸发波导模型是用于获得海洋上近地层大气折射率或修正折射率廓线的典型方法,利用近几年海上试验采集获得的实测海上大气修正折射率剖面数据对由我国学者提出并在国内广泛使用的伪折射率模型的特性进行了分析,所得的结论对伪折射率模型的理解以及修正等方面具有一定的指导意义。     

外军军人价值观教育评介

2008年底,胡主席在军委扩大会议上明确提出并系统表述了“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,并强调“必须把培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好”。     

战备工程项目风险因素的类型及防范措施

战备工程项目风险包括军事风险、市场风险、技术风险、环境风险和投资风险等,可采取加强项目前期评估论证工作、强化项目设计管理、完善工程投资控制机制、把好监理单位和施工企业选用关和加强法规制度体系建设等措施加以防范。     

以科学发展观为指导创新战备工程经费管理

落实科学发展观,创新战备工程经费管理,要创新观念,树立科学的建设观、管理观和资源节约观,用全面、长远、实践的观点看待战备工程建设,做到军事效益与经济效益并重;要创新机制,构建新体制,成立全军战备工程管理办公室,完善法规,建立跟踪问效机制;要创新方法,完善预算管理、造价管理,强化战备工程集中采购,开展风险管理。