教书育人终不悔

她不曾叹息生活中的苦,也不曾叹息脚下曲折的路,她总是笑对人生2012年10月4日,乌鲁木齐秋高气爽,风和日丽。记者来到乌鲁木齐市西山鹿溪苑小区农十二师一○四团中心小学退休教师苏惠丽家。一进门就看到电视柜上摆放着一束鲜花,苏惠丽身穿红色毛衣,面带微笑。当记者说明来意,想和她聊聊30多年来教书育人的故事,她愉快地答应了。     

结合学生特点 抓好军事训练

国歌,具有强大的号召力、感染力、战斗力,每当唱起那铿锵有力的、震奋人心的爱国之歌——国歌,就更加贴近祖国伟大的母亲,就浑身充满无穷的力量,在任何艰难困苦面前总是勇往直前,毫不退缩;在任何强大之敌面前,也会拼力向前,所向披靡。的确,国歌是各国人民进行爱国主义教育的好教材。     

试论军队财务专业教材创新

教材是教学的基本条件,培养创新型人才,需要具备创新型教材。军队财务专业教材创新,应该从转变观念入手,变革研究方法,更新教材内容.革新结构体系,转换写作手法,完善管理制度,从多方面对军队财务专业教材体系进行改革和完善。     

初中语文“综合性学习”板块的教学设计及策略探究——以统编本教材初中语文七年级（上册）为例

迅猛发展的信息技术为中学语文教学提供了更多便利的技术条件和丰富的课程资源。语文是一门综合性很强的母语学科,其在教学过程中更需要调动学生的主动性以及学习的积极性、参与性。而合理、有效的综合性实践活动将有助于师生利用丰富的课程资源、辅助日常的教学所需。统编本初中语文教材中设置"综合性学习"这一板块和环节,旨在科学开展综合性学习实践活动,在课堂上能够更加有效地激发学生学习的主动性和创造性思维的形成。惟有将语文课程与社会生活充分联系起来,才能够实现真正意义上的"学以致用"。     

“统编”小学语文教材古诗选编分析——以低年级段语文教材为例

古诗是我国的文化瑰宝,是传统文化的主要承载形式之一。梳理统编小学低年级段一、二年级(以下简称低段)语文教材发现,古诗数量占课文比重较大,选编上呈现以下特点:内容以写景抒情居多,体裁以七言绝句为主,时间以唐诗居多,插图以中国传统的水墨画为主,组织方式是"双线组织单元结构",形式上文质兼美,贴近学生生活,由浅入深,渗透语文素养。     

美国大学物理教材对教学改革的启示

介绍了美国2部大学物理教材的特点,分析了美国同行在教学内容、教学方法、教学手段现代化方面的特色,探讨了为我们教学改革提供的经验和启示。     

论人际关系中的友谊观

＂义气＂的来源及其阶级内容《现代汉语词典》中对＂义气＂的解释是：＂由于私人关系而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概。＂所以从义气的定义来看,义气本身不具有消极的意义,而是包含着自我牺牲这个道德的最高范畴,所以问题不在于义气本身。义气不是抽象的,关键看是谁在实践着这种义气,是弱势群体的义气还是领导集团的义气。比如,《水浒传》中梁山好汉的义气和《三国演义》中刘关张的义气,就包含着不同的内容。     

英汉语的思维及翻译

从中西方不同的思维方式在汉英互译过程中产生的影响展开讨论,进而探讨由于中西方不同的思维方式在汉英互译过程中,在语言上呈现出的主要差异,指出学习和掌握中西方不同思维方式如何作用于各自的语言,对汉英互译的准确性有很大帮助。     

让“差一点”离得远一点

平时,经常可以听到诸如“差一点就考上了”、“差一点就通过了”、“差一点事情就办成了”的话。概括起来,这些“差一点”,反映的是学习上的低标准、工作上的低效率,不求过得硬,只求过得去。许多问题正是发生在这种“差一点”的思想支配之下。“差一点”是个人进步、事业发展的大敌,必须认真克服之。