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251.
《国防科技》2007,(5):2-2
人才是建军治军之本,是军事资源中最宝贵的资源。培养造就大批高素质新型军事人才,是履行新世纪新阶段我军历史使命的紧迫要求,是推进中国特色军事变革的重要内容,也是实现部队建设又好又快发展的重要保证。人才培养既是长期的战略任务,又是当务之急。各级党委和领导要把培养人才作为重要的历史责任,以更高的标准和更大的工作力度,扎实推进人才战略工程,提高人才培养质量效益,努力形成人才辈出的局面。  相似文献   
252.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:军队要坚持依法治军、从严治军,完善军事法规,加强科学管理。要认真学习贯彻落实十七大精神,深刻认识新形势新使命对依法从严治军的新要求,充分认清部队正规化建设与管理存在的问题与面临的挑战,切实增  相似文献   
253.
安全发展是建军治军的重要指导思想,是实现科学发展、促进部队全面建设的大课题。实践证明,做好这篇大文章,既要坚持从大处着眼,也莫忘了从小处着手。  相似文献   
254.
孙强 《国防》2016,(7):59-60
习主席关于加强依法治军从严治军系列重要论述,为深入推进依法治军明确了方向,提供了遵循.要构建完善的中国特色军事法治体系,按照法治要求转变治军方式;要强化执行力,维护法规制度权威性;要抓好领导干部这个"关键少数",把权力运行制约和监督体系搞严实.  相似文献   
255.
20世纪40年代中期至80年代中期,美国对国防领导指挥体制进行重大改革,颁布了《1947年国家安全法》《1953年第六号改组计划》《1958年国防改组法》《1986年戈德华特-尼科尔斯国防部改组法》等一系列法律或总统行政指令,奠定了当代美国国防领导指挥体制的基础。主导这一改革的是植根于美国政治、军事、社会、文化的一系列相互联系、相互影响乃至相互制衡的基本理念,即:强化联合体制,保持军种活力,确保文官治军,国家利益至上。  相似文献   
256.
在我军迈向新世纪的重要时期,江泽民作出了“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓”的重要论述。人才兴军是江泽民对我军建设进行深入思考以后提出的重要思想,它与质量建军、科技强军、依法治军、勤俭建军等论述相结合,构成了江泽民关于军队建设重要论述的科学体系,是对邓小平新时期军队建设思想的新发展。  相似文献   
257.
军队正规化建设是一个系统工程.必须全面加强,协调推进。当前,县(市、区)人武部正规化管理面临着许多新情况新问题,必须坚持依法从严治军,强化条令条例意识,不断提高管理水平,有效地促进全面建设。  相似文献   
258.
王和中  董智  王文 《中国民兵》2010,(11):37-37
《孙子兵法》被称为"兵学圣典",那么孙子的治军论对高校学生军训有怎样的指导意义?  相似文献   
259.
石晓 《国防》2010,(9):23-25
加强对重大安全问题的防范是坚持依法治军、从严治军,推动部队建设安全发展,提高部队战斗力的重要举措。中央军委胡锦涛主席曾明确指出:要充分认清防范重大安全问题的极端重要性,按照科学发展观的要求,科学筹划、科学组织、科学实施各项建设,坚决遏制重特大事故和案件的发生。胡主席的这一重要指示,深刻揭示了科学的精神、态度和方法对防范重大安全问题的重要意义。  相似文献   
260.
孙子兵法治军思想的核心是“令之以文,齐之以武”,用现代的观点来解读就是“以情带兵、依法治军”的思想,其对我们的工作实践有重要的启示意义。结合院校实际,抓好学员队的管理工作就是要“以情带兵、依法治队”,队干部只要把握好使用二者的尺度,就能带出一支纪律严明、充满活力的部队,营造出一个育人成才的和谐氛围。  相似文献   
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