人类命运共同体理念的形成基础与实现路径

世界正经历百年之未有之大变局，地球村也从观念走向现实，各国之间紧密相连，休戚相关。中国提出的“一带一路”新政策，人类命运共同体不同于西方的你输我赢、零和博弈等理论，是对西方现实主义国际关系理论的超越，人类命运共同体着眼于全人类共同利益和共同福祉，将各国更加紧密地联系成一个整体，向世界展现着中国智慧和中国方案。文章总结了人类命运共同体理念的形成基础与实现路径，对于进一步以人类命运共同体理念推进中国式现代化具有重要意义。     

含水层注浆加固法治理井壁破坏机理研究

从理论上探讨了特殊地层含水层注浆加固法减少井壁竖直附加力的机理,研究了含水层加固前后井壁附力的变化及其分布,定义了评价含不层加固效果的指标“井壁附加力折减率”给出了井壁附加力折减率的计算公式,为特殊地层中立井井壁破坏的治理开创一条新的有效的途径。     

新时代中国共产党推动制度建设的三维路径

中国共产党是一个重视制度建设的马克思主义政党，自中国共产党成立以来，就十分重视制度建设，通过建立制度、践行制度，把党建设的更加坚强有力。新时代，以习近平同志为核心的党中央更是把制度建设摆在治国理政的重要位置。制度建设日益成为党的建设的重要内容。新时代，中国共产党推动制度建设，要着力加强思想引导，保证政治方向；促进组织改革，推进制度反腐；强化治理效能，自觉践行制度。     

也说军事人力资本及其效益问题

一、军事人力资本的投资与存量研究“投资是一定经济主体为了获取预期不确定的改善而将现期的一定收入转化为资本。”人力资本投资也是一种投资,同样适用于国防经济领域。用于提高军人素质的投资,同用于武器装备现代化的投资一样,对提高部队战斗力、加强国防建设具有重要意义。     

国防科工委 发展改革委 国资委联合发布指导意见 积极推进军工企业股份制改造

军工企业股份制改造的指导思想:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中、五中和六中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持军民结合、寓军于民的方针,以完善公     

英语教学中两极分化的成因和对策

在英语学习中,学生是学习的主体。当学生积极地、主动地采用正确的学习方法学习的时候,成绩就好些;当学生消极地、被动地采用错误的学习方法学习的时候,成绩就会差些。如果不及时采取措施缩小这种差距,势必会出现两极分化,产生学习上的后进生。两极分化的成因是什么呢?如何才能更好的避免两极分化,消除后进生呢?这些已经成为英语教学中不可回避的问题和现状。一、两极分化产生的原因1·学生学习方法不当,自身素质差异是两极分化的主要原因从学生的心里发展角度来讲,初中学生的认知能力还未得到充分的发展,他们的感知、记忆、言语、理解力、…     

如何解决英语教学中存在的问题

当今的英语教学中普遍存在着师生之间缺乏必要的信息交流与情感沟通,课堂气氛沉闷,授课进度缓慢,完不成课时的教学任务,授课中心不突出,教学目的、重点、难点不明确知识环节缺乏衔接,误解主体地位、忽视主导作用,课堂乱哄哄,大多数学生混水摸鱼。课堂空间简单,缺乏多媒体,有时使用也局限于形式,教师的语言呆板,缺少活动。为提高分数,教师挤占课时和学生的休息娱乐时间大量补课,导致教师教的累,学生学的累,厌学、放弃等状况。如何解决以上所存在的问题呢?开拓一个学习英语的新局面,变厌学为乐学,笔者认为应该从以下几个方面来改变英语课堂的…     

主体间性视野下的师幼关系及实践策略

本文运用主体间性的教育哲学理论,通过对当前我国幼儿园师幼交往关系中教师与幼儿主体地位缺失的分析,以建立平等对话交流的师幼主体间性关系为目标,提出转变教育理念、加强幼儿教师的素质培养、开展差异性教学、给予幼儿更多理解和宽容的实践策略。     

国务院批复的国防科工委《若干意见》强调：进一步深化国防科技工业投资体制改革

随着社会主义市场经济体制的不断完善,现行的国防科技工业投资体制存在诸多不适应,亟待进一步深化改革。《若干意见》阐明了改革的指导思想和目标,并对改进政府投资管理、推进投资和产权主体多元化以及加强监督管理等问题提出了具体意见。     

连续信息空间中的信息泄漏问题研究

在联邦式作战仿真平台中,互相通信的主体在进行通信的同时还需要保护其私有的信息。讨论了基于线性方程组“无穷解”条件下的连续信息空间的信息泄漏和保护问题,包括该模型的基本特性和防止泄漏的方法,指出了存在信息的部分泄漏问题,并给出了检测部分泄漏的方法,为提高计算性能,可指定检测子空间,最后,讨论了信息动态改变对信息泄漏的影响。