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471.
李德政 《兵团教育学院学报》2011,21(5):43-47,59
清朝对新疆的治理,虽然采用了"从俗从宜"的政策,但由于清王朝以儒家学说和传统法制为立国之本,因此,清朝治理新疆的政策和具体制度,也无不显现出中国传统法制结构的特征。 相似文献
472.
473.
近年来,为与国家教育体制改革形势相适应,提高新兵征集质量,满足军队现代化建设需要,国防部征兵办及时调整工作思路,要求各地充分利用高校教育成果,将新兵征集主体向高校毕业生转移,并为此出台了一系列保障措施。但从近年高校毕业生入伍情况看,虽然数量有了大幅增加,但离形成征集主体尚有一定差距。究其原因,主要是缺乏综合举措。为此,应从以下几个方面调整解决。 相似文献
474.
基层政治教员是组织开展政治教育的主体力量。这支队伍建设的水平如何不仅直接决定政治教育质量的高低,也影响着从思想上、政治上牢牢掌握部队能否有效落实。目前,基层政治教员队伍建设与时代发展的要求、与使命任务的拓展、与广大官兵的需要仍有一定差距。他们对职能作用认识不清、事业心荣誉感不强、能力素质不高等问题依然存在。 相似文献
475.
发挥社会主体监督作用,完善权力监督体系是党风廉政建设和反腐败斗争的基础工程。胡锦涛总书记在中央新疆工作座谈会上指出:要加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐败建设。这就要求各级纪检监察机关,要围绕党委的工作大局、中心工作以及任务目标,找准反腐倡廉工作服务于经济社会的切人点和结合点,转变反腐思 相似文献
476.
《劳动合同法》完善了劳动保障法律体系 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年6月29日通过的《劳动合同法》和2007年8月30日通过的《就业促进法》将在2008年1月1日执行。《劳动法》自1995年1月1日起施行后,一些新的用工主体、用工形式不断出现:民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者; 相似文献
477.
姚洁 《武警工程学院学报》2007,23(4):74-77
从 H.H.Stern 的教学模式出发,延伸到现在外语教学比较突出的理论:外语立体化教学法,并结合当前军队院校大学英语的教学情况,从主体、客体和环境三要素着手,重点介绍军校大学英语立体化教学中如何于发挥三者的交互作用以达到最佳的教学效果。 相似文献
478.
有效的任务分配对于多主体系统通过主体间协作完成其使命任务是非常重要的。基于信息粒化理论提出了一种新的解决方法,任务分配过程包括两个阶段:主体和任务粒化阶段和粒内规划阶段。给出了主体和任务粒化阶段的数学表示和基于遗传算法的求解方法。案例分析和对比试验表明本文的方法具有较好的性能。 相似文献
479.
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。提升高校意识形态风险治理能力关系到国家治理现代化的水平、社会主义办学价值导向、师生政治鉴别能力的养成。针对西方不良思潮侵蚀大学生对主流意识形态的认同,不良文化影响大学生的思想观念和行为方式,要用社会主义核心价值观抵御西方价值观渗透,强化教育监督,多措并举治理高校腐败现象,强化网络意识形态价值管理和日常管理,从而提升高校意识形态风险治理能力。 相似文献