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171.
如何发挥思想政治教育的优势 ,笔者认为主要应处理好以下几个问题 :在发挥政治优势的同时发挥知识优势 ;在发挥精神优势的同时发挥物质优势 ;在发挥主体优势的同时发挥客体优势 ;在发挥真理优势的同时发挥心理优势 ;在发挥教育优势的同时发挥行为优势。  相似文献   
172.
论思想政治教育机制与内容的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势下军队思想教育的创新 ,除了要创新理念与思维 ,创新方法与手段外 ,重点应该是机制与内容的创新。目前尤其要在三个方面下功夫 ,即构建网络化教育机制 ,使教育内容信息化 ;构建社会性教育机制 ,使教育内容热点化 ;构建人本性教育机制 ,使教育内容个性化  相似文献   
173.
网络与军校学员思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进网络时代军校学员的思想政治教育 ,一要加强网络教育 ,培养正确识别和处理信息的能力 ;二要重视传播知识、培养正确的价值观念 ,为培养高素质的创造性人才服务 ;三要运用非职位权威的力量增强说服力感染力 ,变单向灌输为多向交往 ;四要把教育和严格管理相结合  相似文献   
174.
日趋严重的人口、资源与环境问题 ,已经引起党和国家的高度重视。我军院校课程体系中人口、资源与环境的缺位 ,不适应形势发展的要求 ,也不适应学员素质的全面培养与健康成长。适时开展人口、资源与环境教育 ,并将其纳入公共基础课教学 ,应成为军校政治理论课教学改革的重要内容。  相似文献   
175.
周刚 《国防科技》2002,(4):93-95
这是一篇译自两年前美国著名的访谈节目——“与历史对话”中国际事务研究所的哈瑞·克雷斯勒采访海军上将查尔斯·R·拉尔森的谈话文章,希望能对热爱军队事业的广大读者有所借鉴。  相似文献   
176.
今天,围绕深入进行马克思主义发展史教育,我准备讲三个问题:第一个问题,深入进行马克思主义发展史教育是党和江泽民同志长期思考和研究的结果;第二个问题,马克思主义发展史是一部解放思想、实事求是、理论创新的历史;第三个问题,马克思主义发展创新的关键在于科学的马克思主义观。  相似文献   
177.
落实江主席关于培养新型军事人才的重要指示,抓紧培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才,做好新时期军事斗争的人才准备,为我军形成“断然出手,决战决胜”的作战能力,提供强有力的人才和智力支持,是全军院校面临的一项十分重大而紧迫的政治任务,是新形势下军队院校教学改革的重要课题。 1 转变教育观念,重构人才培养目标用什么样的教育思想和教育观念来指导教学工作,是关系培养什么样的人才的根本。应树立  相似文献   
178.
发票是在购销商品或者接受服务以及从事其他经营活动中,开具的收付款凭证。但社会上不少单位和个人、为了各自的经济利益,把购销收付款凭证变成随意改变其真实用途、真实内容、与实际购销商品不符的交易工具,即“万能”发票。“万能”发票这一经济领域的隐患,也渗透进了部队,助长了个别单位和人员的不廉洁行为。因此,必须加大监控力度,遏制乱开“万能”发票行为,堵塞漏洞。  相似文献   
179.
做好后勤经常性思想工作,既要遵循经常性思想工作的普遍规律和要求,又要注重从后勤自身特点出发,创造性地开展工作,当前,要注意把握好以下五个问题。  相似文献   
180.
根据中央印发的《公民道德建设实施纲要》和我军道德建设的实际,总政治部颁发了《军人道德规范》:“听党指挥、爱国奉献,爱军习武、尊干爱兵,严守纪律、坚守气节,艰苦奋斗、文明礼貌”。《规范》虽然只有32个字,但它言简意赅,内涵丰富,生动准确,既包括了公民道德的基本内容,又体现了新时期军人道德建设的基本准则,是加强后勤官兵道德建设的重要依据。各级后勤要紧密结合实际,认真组织学习教育,扎扎实实抓好《规范》的落实。  相似文献   
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