着力提高民营企业民兵队伍建用质量

2008年7月以前,四川省营山县一个占地5．4平方公里、50多家民营企业入驻的工业集中区,竟没编一支民兵队伍。县人武部在深入调查研究的基础上,决定在工业集中区成立基层武装部、配备专职武装干部,并组织在外地务工并有专业技术特长的青年民兵“回流”,     

加强合成化民兵应急力量建设初探

合成化民兵应急力量是指按照“一专多能、一队多用”原则,通过对现有民兵应急分队进行优化重组建立起来的集应急维稳、防化救援、森林防火、抗洪抢险等多种应急功能于一体的民兵应急骨干队伍。加强合成化民兵应急力量建设,对于破解民兵应急队伍战斗力生成的“瓶颈”问题,有效提升民兵遂行多样化军事任务的能力具有重要意义。     

新形势下直招士官工作研究

从普通高等学校毕业生中直接招收士官,是依托国民教育资源为部队培养和输送优秀技能型士官人才的新举措,是我国兵员征集制度改革的新探索,是新形势下优化士官队伍结构、提高士官队伍素质的新途径。随着形势发展变化,招收工作中的矛盾问题逐渐显露出来,需认真研究解决。     

发挥政治核心作用 推动公司科学发展

党的十七届四中全会《决定》对加强和改进新形势下党的建设作出了战略部署,是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。对国有企业党组织而言,必须紧紧围绕《决定》提出的“把建设高素质经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍和增强国有经济活力、控制力、影响力贯穿国有企业党组织活动始终,保持党组织参与决策、带头执行、有效监督,发挥政治核心作用”的要求,用科学发展观统领基层党建工作,用全新的理念谋划党建工作,用创新了全国“五一”劳动奖状、全国思想政治工作先进单位、全国企业文化建设优秀单位、     

推进任职教育院校教员队伍素质能力整体转型

教员队伍是院校教育的主体,教员队伍素质能力转型是实现任职教育转型的关键.推进任职教育院校教员队伍素质能力整体转型,应确立任职教育院校教员队伍素质能力整体转型的目标模型,明确任职教育院校教员队伍素质能力整体转型的重点指向,实施任职教育院校教员队伍素质能力整体转型的有效措施.     

构建打得赢的后备方阵——指导篇——今年整组都有啥要求

指导思想着眼民兵预备役部队建设转型,按照任务牵引、统筹规划、建用一致、突出重点的思路,优化队伍结构,健全完善制度,狠抓编组落实,切实提高民兵、预备役部队组织建设质量。     

为发展保驾护航

近年来,农七师129团加强社会治安综合治理工作责任制的落实,紧紧抓住责任划分、队伍建设、教育为先、部门联动、保障经费、工作创新等六大环节,把＂保平安,创平安＂的责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,让综合治理工作为团场发展保驾护航。     

按新大纲要求加强教练员队伍建设

新一代《民兵军事训练与考核大纲》的颁布实施,对民兵推进军事训练转变提出了新要求。按照新大纲要求,根据民兵不同专业分队的训练标准,加强针对性训练,提高民兵军事训练水平和实战能力,是我们面临的迫切任务。民兵教练员是民兵军事训     

推动民兵队伍建设科学发展

新的历史时期,民兵队伍建设呈现出一些新情况和新问题,北京市大兴区人武部坚持以科学发展观为指导,理清建设思路,破解发展难题,实现民兵队伍建设科学发展。提高国防教育质量,打牢全民支持民兵队伍建设的思想基础。大力加强国防教育,引导广大人民群众居安思危,常     

加强军队文职人员队伍建设

为更好借助社会人才资源为军队建设服务,2005年我军建立并实行了文职人员制度。这是我军力量构成和用人制度的重大调整改革,是推进军队现代化建设的重大战略举措。建立一支编配相符、进出顺畅、结构合理、素质较高的文职人员队伍,要在三个方面下功夫。