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301.
6月12日,辽阳市弓长岭区人武部组织全区乡(镇)街道、企事业武装部专武干部在军分区教导队举办培训班,通过系统培训,使专武干部的业务水平和组织指挥能力得到明显提高。  相似文献   
302.
杨永刚 《国防》2006,(3):55-55
目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决:一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。  相似文献   
303.
军事概念模型是独立于实现的真实世界的实体、任务等作战要素的表示.军事概念模型是军事建模仿真系统开发中非常重要的一步,对于仿真的可信度具有重要的影响.从知识系统开发的观点将军事概念模型开发分成知识获取和知识工程两个阶段.探讨了军事知识获取的过程,知识结构化描述的表示方法、语言和描述过程,在此基础上开发了支持军事概念模型知识获取的工具"兵书一号",并得到了广泛的推广和应用.  相似文献   
304.
兵团教育事业在十一五期间取得了突出成就。目前,兵团形成了包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和继续教育在内的现代国民教育体系;各类教育普及程度大幅提高,15周岁以上人口平均受教育年限达到十年;累计为兵团各级输送大中专毕业生53万余人,培训职工50多万人次,为兵团履行屯垦戍边使命提供了强有力的人才与智力支持。  相似文献   
305.
今年4月,贵州省兴义军分区从全州2006年退伍回乡的740多名农村退伍军人中,精选出200名进行为期13天的技能培训。内容主要有擒拿格斗、消防灭火、伤员紧急救护、保安技防、保安礼仪等。  相似文献   
306.
刘培明  耿波  刘振军 《国防》2000,(4):43-43
山东省文登市以维护军人军同属法权益巡回法庭和军人军属法律咨询站(简称“一站一庭”)为阵地,积极为军人军属排忧解难。近年来,这个在全省率先成立的“一站一庭”,先后为军人军属提供法律咨询520余人次,立案22起,结案18起,调解民事纠纷72起,挽回经济损失40余万元,为维护部队和社会稳定发挥了积极作用。日前,上级推广了他们的经验。 人民子弟兵的忧难就是老百姓的忧难。为向军人军属提供法律服务,文登市选调了精干人员组成工作班子;  相似文献   
307.
近几年来,临沧军分区党委以江主席“五句话”总要求为指导,以民兵工作“三落实”和“打得赢”、“不变质”为标准,狠抓基层民兵工作的改革探索,使基层全面建设取得了长足的进步和发展。  相似文献   
308.
“知识需求”呼唤“知识激励”   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘霖 《政工学刊》2002,(10):28-29
一、知识经济时代到来和知识军事兴起的时代背景 ,决定了“知识需求”成为官兵的根本需求之一。 江主席明确指出 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪。”可见 ,知识经济已经成为当今社会的时代特点 ,随着我国加入世界贸易组织 ,知识经济也成为我国社会的重要特征之一。在知识经济时代 ,知识作为一种独立的资本对经济增长和可持续发展发挥决定性作用 ,并成为利益分配的核心因素。由于知识更新的速度越来越快 ,要求劳动者不但要具有科学的工作、生活和思维能力 ,更要具有不断摄取、转化和运用知识的能力。社会成员自身的生存和…  相似文献   
309.
教学实践证明,多数学生在课内接受教师传播化学知识并不表现出太大的困难,但在独立运用化学知识解决千变万化的化学问题时却常感到心力不足.笔者认为,要想提高学生应用化学知识解决问题的能力,应当促进学生实现化学知识的条件化、结构化、策略化和自动化.  相似文献   
310.
李国记  孔德勇 《国防》2009,(11):20-20
动员法规是国家为动员实施而制定的法律规范,是国家行使动员权限的法律保障,是明确全体公民和社会组织在动员中权利和义务的基本依据,是实现动员工作条理化和制度化的重要保证。国防动员应急建设涉及社会诸多要素、关联军地诸多部门、关系单位和个人诸多利益,牵涉面广、政策性强、落实难度大,  相似文献   
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