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801.
军事法规对现代军事行动意义重大。针对查阅文本效率低、易出错的问题,综合运用检索和知识图谱技术构建军事法规问答系统。通过优化TF-IDF模型为法规条款建立便于逐层检索的数据结构,提升检索效率;运用知识图谱技术为法规条款生成大量知识,赋予问题理解能力;根据军事法规特点设计问句处理和条款检索算法,以短答案、条款内容和答案来源构成完整解答。分析和测试表明,构建的底层数据层次性强、语义丰富,实现的问答原型系统能够准确回答多角度提问,融合了检索与知识图谱技术的优势。本系统可为指挥员处理涉法问题提供决策辅助,所述技术同样适用于其他领域法规。 相似文献
802.
803.
就业和再就业问题是关系全局的大事。不仅是一项重大的经济问题和政治问题,也是一项长期的战略任务。农五师就业和再就业呈现出“有人没活干,有活没人干”的状况,一方面农业生产方面长期劳动力缺3000余人,季节拾花工缺20000多人,建设行业也缺劳动力3000人。另一方面五师截至目前还有1000余人没有活干,靠领取低保失业金过日子。 相似文献
804.
黄良奇 《军事经济学院学报》2004,11(2):75-77
随着我军体制编制的调整改革,司务长职务由军官改由士官担任,人才培训目标发生了变化,对士官司务长人才素质提出了新的要求。进行教学改革,实施理论性教学+实践性教学+部队补训这一新的培训方式,不仅为士官司务长人才培训走出了一条新路,也为士官司务长人才全程培训提供了依据。 相似文献
805.
“以战斗力为标准”检验军队建设和军事斗争准备的实践,任何时候都不会改变,但随着知识经济时代的发展,特别是科学技术的进步,知识军事随之而来,促使知识特别是科学技术进入战斗力的步伐加快,导致战斗力的内涵发生质的变化。知识军事时代,坚持战斗力标准,最重要的就是要看科学技术进入战斗力的速度和质量。因此,把握知 相似文献
806.
807.
808.
崔强 《兵团教育学院学报》2006,16(1):64-65
数学教学活动是师生的双边活动,它包含三种思维活动,即师生的思维活动和数学知识与方法中蕴含的数学思维活动。其中教师的思维活动在数学活动中起主导作用,学生的思维活动是整个教学活动的主体,数学思维是学生的思维活动核心。作为教师,必须真正理解传授知识与思维发展的辨证关 相似文献
809.
曹文高 《兵团教育学院学报》2006,16(2):16-17
教学过程是使学生掌握知识、技能和发展的过程,教师即要掌握教材的内在规律,也是深入观察学生的认识过程,掌握学生的认识规律. 相似文献
810.
江玉德 《兵团教育学院学报》2006,16(2):35-36
初二年级是学习物理启蒙阶段,在这个阶段中如何根据新课程要求让学生在探究学习中学到知识,进而在探究学习中培养学生能力问题进行研究和实践,是教学改革和培养学生成为未来开拓型人才的重要课题,对此,本人结合近两年以来参加课改教学和参加各种培训,浅谈初二物理探究学习中的能力培养. 相似文献