战区军事职业教育培养联合军官存在问题及建议

发展战区军事职业教育培养联合军官,是加强联合作战指挥人才建设、实现军事人才现代化、推进联合作战指挥体系建设的重要内容。文章针对当前面临的矛盾问题,围绕加快发展战区军事职业教育、下大力培育联合军官提出了顶层设计、优化内容体系、拓宽实践渠道、激发队伍活力。     

海军生长指挥军官领导能力培养过程

生长指挥军官领导能力培养已经成为院校教育的重要任务。结合院校教育和领导能力生成的阶段性特征,院校对生长指挥军官领导能力培养大体上分为定向筑基、领导单兵、领导小组、领导团队4个阶段,必须针对学员每个阶段的不同特点和目标要求,采取针对性的培训手段和方法,促进学员领导能力的逐步提升和稳固。     

俄罗斯军官职业化的历史演进

俄罗斯军官职业化的进程经历了三个阶段:19世纪六十年代,米留金军事改革打破军官任用中的血统论,以接受军事教育程度作为授予军衔的标准,揭开了俄军军官职业化的序幕;苏联时期,苏军以阶级出身作为选拔军官的标准,军官职业化被作为资产阶级军队的经验予以摒弃;苏联解体以后,新组建的俄军对国防部体制、兵役制度、军官制度等多个领域进行改革,力图在建设职业化军队的进程中实现军官职业化。     

江西省军区组织千余将校尉军官同台竞技赣鄱大地掀起练将练官热潮

2013年12月,江西省军区组织省军区首长机关、所属师旅单位首长机关和百余个团级单位共1200余名军官,进行了历时15天的练将练官军事考核。省军区军政主官亲自审定考核方案,亲自担任主考,现场随机出题;考试现场摄像机全程无死角监控,严打弄虚作假;     

开国少将群体扫描（三）

1961年8月30日,国务院总理周恩来签署晋衔命令,晋升218名大校军官为少将军衔,名单如下：     

筑梦电磁战场的“无人机王”

[人物名片]李长勇,河北吴桥人,1981年3月出生,2000年9月入伍,2001年11月入党,硕士研究生学历,现为75737部队50分队分队长。他先后开创了5个"全军第一":第一个实现某型无人机"双控双飞",第一个实现小场地手控伞降回收,第一个不依靠厂家独立完成新型无人机首飞,第一次实现无人机编队远距离飞行,第一个实现无人机超系统飞行。个人被表彰为全军爱军精武标兵、全军十大学习成才标兵、全军优秀指挥军官、广东省十大杰出青年,荣立二等功1次,三等功2次。2012年10月参加全军专业技能比武夺得金牌。     

我是彝家汉，最爱绿军装

主人公小传：李正坤,男,彝族。现任云南省弥渡县县委副书记,某预备役团炮兵营预备役教导员。2013年,被云南某预备役师表彰为“优秀预备役军官”。     

陕西省榆林市常务副市长高中印 当好预备役团队排头兵

陕西省榆林市常务副市长、某预备役团第一政委高中印把提高部队战斗力建设为己任,带领官兵积极投身强军实践,推动部队全面发展,团队连年被表彰为“军事训练先进单位”“平安共建先进单位”,他本人也多次被表彰为“优秀预备役军官”。     

俄特种兵的秘密任务

特种部队总是给人一种神秘感,众所周知,俄罗斯有两支特种部队：“阿尔法”和“信号旗”。谢尔盖·格罗夫曾是“阿尔法”队员,后来执教“信号旗”军官进修班10年,并参加了数十次国际绝密行动。对于特种部队感兴趣的读者,不妨随我们看看谢尔盖自述的特种生涯。     

美军的“边学边适应”荼毒

“边学边适应”理念的精髓一直都是：憎恶并尽量避免反暴乱作战,在不得已进行反暴乱作战时,美军的损失都较为惨重（至少是在战争的开端）,随后基层官兵摸索出更好的作战方式,同时一位“神一般”的高阶军官开始指导部队进行反暴乱作战,战争随之向胜利的方向迈进。