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331.
如何实现人和装备的有机结合,使消防器材装备发挥最大效能,实现灭火抢险救援战斗力最大化,是消防灭火抢险救援等工作的关键。通过对警力、装备配备、装备训练和保养等方面和环节进行分析,从制度、理念、人才使用等方面进行创新,实现人与消防装备有机结合。  相似文献   
332.
分析了消防全日制学位研究生的教学特点,找出了现行实践教学中存在的不足,并从实践教学地位的确立、师资素质的提高、实践教学内容的设定、实践教学制度的完善等方面,对消防全日制专业学位研究生的实践教学进行了分析、研究,并提出了改进措施。  相似文献   
333.
消防设备电源监控系统作为一种预报警系统,可以提前对消防设备电源故障进行报警,避免火灾发生时消防设备不能正常使用,能有效降低消防设备非正常投入使用的发生率。根据《消防控制室通用技术要求》中对消防设备电源的要求,简要探讨了消防设备电源监控系统的组成、安装及施工调试,阐述了消防设备电源监控系统作为一种新生的先进监控措施,其组成部分、设置场所、安装要求及最后调试要求。  相似文献   
334.
张智 《国防》2006,(7):43-44
国防动员训练,是指国防动员机构、预备役部队和民兵等为准备战争和实施战争所进行的军事理论教育和作战技能教练活动。加强国防动员训练,切实提高快速动员和遂行应急任务的能力,使战争潜力有效地转化为战争实力,是新世纪、新阶段国防动员建设一项现实而紧迫的任务。我们必须以科学发展观为指导,构建和完善国防动员训练的新模式,推动国防动员建设深入发展。一、紧贴形势与任务需要,确立“训用一致”的训练内容体系国防动员训练,必须按照“平时能应急、战时能应战”的总体要求,针对国防动员力量可能担负的应急救援、城市防空、维稳保交、支前…  相似文献   
335.
王亚平,1982年入伍,现任吉林省军区后勤部供应处副处长。1999年被省军区评为“学有所成、贡献突出尖子人才”,2001年获沈阳军区“学雷锋金质荣誉章”,4次参加全军、全国财务知识与技能大赛,均取得了优异成绩。先后荣立1次一等功、两次二等功,有30多篇学术论文被军区以上刊物采用。[编者按]  相似文献   
336.
“加强党性修养,永葆共产党员先进性”是每个党员的必修课,笔者试从以下两个方面对此进行阐述。一、党性修养及其所包含的内容党性修养就是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面, 按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善,使党性不断升华的过程。党性修养主要包括以下6个方面:理论修养,政治修养,  相似文献   
337.
随着社会经济的高速发展,消防部队所担负的任务日益繁重,对消防官兵的心理素质也提出了更高的要求.消防官兵在灭火抢险过程中心理和生理变化对战斗的影响是多方面的,必须有针对性的进行心理训练.研究探讨消防部队如何进行心理训练,旨在完善消防部队的心理训练体系,提高消防官兵的心理承受能力.  相似文献   
338.
在介绍消防应急照明灯具构成的基础上,论述其在选用、安装、正常维护方面的注意事项.  相似文献   
339.
朱吕通,男,1931年11月生,浙江临海人。1955年毕业于上海同济大学,1956~1958年在前苏联进修,回国后从事消防教学工作45年,1985年受命组建武警技术学院消防工程系,后任消防管理系主任,现任中国人民武装警察部队学院教授、中国消防协会理事。朱教授对消防理论有系统的研究,  相似文献   
340.
“三能训练”即智能、体能和技能训练。三位一体不可分割,起经常作用的是“智能”训练,智能训练上不去,体能和技能训练也不会上升到应有高度、深度和广度,而体能、技能训练又是智能训练提高的必要条件,三者必须有机地结合起来相互匹配才能相互促进形成良性循环,才能使广大指战员的综合素质得到提高和均衡发展。  相似文献   
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