全文获取类型
收费全文 | 7947篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 47篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 91篇 |
2014年 | 495篇 |
2013年 | 749篇 |
2012年 | 948篇 |
2011年 | 671篇 |
2010年 | 669篇 |
2009年 | 623篇 |
2008年 | 599篇 |
2007年 | 590篇 |
2006年 | 505篇 |
2005年 | 503篇 |
2004年 | 188篇 |
2003年 | 242篇 |
2002年 | 175篇 |
2001年 | 212篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 84篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 10篇 |
1973年 | 1篇 |
排序方式: 共有8046条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
122.
123.
124.
本文根据西部民族地区教育的特殊性和共性,从创建和谐社会的基本理念出发,提出发展西部民族教育的对策:促进民族教育与全国教育发展相协调;增强少数民族的自信心,促进民族地区的社会稳定;确立教育公平和补偿性投入的理念,实现民族教育超前发展;重视民族基础教育和高层次骨干人才培养;加强师资队伍的建设;加强发达地区对西部贫困地区的教育对口支援。 相似文献
125.
解良 《兵团教育学院学报》2007,17(2):59-60
期末考试它能激励学生学习,促进学生对学过的知识更为系统化,促进学生能力的提高,因而提高期末复习质量,有利于学生发展,提高学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性。大多数老师重视基础知识的复习,强化薄弱知识的复习,但最终的考试仍旧不够理想,甚至一些原题,学生依旧做错, 相似文献
126.
吴晓英 《兵团教育学院学报》2007,17(4):78-79
一、任务型教学的由来任务型教学是二十世纪八十年代外语教学者经过大量研究和实践提出来的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是二十年来交际教学思想的一种发展形态,以具体的任务为学习的动力或者动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。在教学过程中,教师围绕特定的交际目的和语言项目,设计出可操作性强的、任务化的教学活动,运用学习任务组织教学,强化语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质,学生通过多种语言活动完成任务,达到学习语言和掌握语言的目的。二、任务型教学怎样设计(一)对教师… 相似文献
127.
张劲怡 《兵团教育学院学报》2007,17(5):24-25
我们以前的教学模式是课堂成为老师表演的舞台,学生是观众。学生只是一味地接受老师的想法观点,看起来省下了许多时间和精力。但是没有经过自己的摸索,总归难以成为自己的东西。对于文质兼美的文章学生没有品味、消化、吸收的机会。填鸭式的教学模式占去了学生大部分时间,还统治着课堂教学,严重禁锢了教师学生的思想,制约了学生思维的发展,更淡不上培养学生的创新意识和创造能力。惟有进行新课程改革才是语文教学的出路。作为教学现场的课堂是一个多维立体的动念场,被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅智慧的光彩。教师在其间获得专业… 相似文献
128.
129.
新中国兵役制度发展沿革的历史考察 总被引:1,自引:0,他引:1
新中国建立后,我国兵役制度进入新的发展时期——以义务兵役制为主体的时代。50多年来,中国兵役制度经历了渐次改革和完善的过程,逐步形成了"义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度"。本文通过对兵役制度发展沿革的历史回顾,梳理了新中国兵役制度的发展脉络,对新中国兵役制度的历史地位和未来的发展方向作了分析和思考。 相似文献
130.
站在发展的新起点上继续解放思想,关键在于冲破妨碍科学发展的种种束缚,始终与时代同步,主动与世界接轨,坚持与强者为伍,自觉与科学结伴,保持与兵心相通;站在发展的新起点上继续解放思想,应始终坚持从社会主义初级阶段的国情与军情出发,始终坚持以马克思主义中国化的重大成果为指导,始终坚持把又好又快作为解放思想的根本着眼点和落脚点。 相似文献