采取“三纳入”深化正规化建设

为推动人武部正规化建设深化发展,四川省达州市通川区人武部坚持"三纳入"、严把"三关口",有效提升了建设质量。即坚持将人武部正规化建设纳入党委中心工作统一部署、严把建设规划关,纳入地方党委、政府重点项目统一建设、严把建设质量关,纳入干部职工年度工作目标统一考核、严把建设进度     

一纲多本:存在的问题对策与建议

"一纲多本"教科书政策是当代社会多元文化的价值诉求,同时也是我国基础教育改革的应然选择。然而,"一纲多本"政策在实施过程中却引发了学生学习负担加重;学生学习结果呈现"两极化"趋势;教科书质量不理想;教师专业能力发展出现困惑等四方面的现实问题。文章在分析"一纲多本"引发问题原因的基础上,从课程标准、教科书质量、学生和教师等几个方面对其未来的发展前景进行了展望。     

军事思维研究述论(下)

三、军事思维学研究中提出的部分主要论点(这一部分是企图体现军事思维学学科群内容体系轮廓的一种梳理和加工。所述论点除特别注明者外 ,均来源于以上按序号排列的近 2 0年来我国发表、出版的有关论著 ,是以符合原作为前提对有关内容所作的整合、压缩或改写 ;各论点之后 ,用括号标注相应的来源序号 ;同一问题的见解和表述不同或不尽相同者 ,在相互区分的段落前用圆圈标志。)(一 )军事思维学一般基础理论及其现代发展或应用1 军事思维和军事思维学军事思维是军人个体和群体及其他有关个体和群体对于军事领域整体及存在于其中的各种事物的能…     

探究自主创新教育 深化课堂教学改革

江泽民同志在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力.“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林.“教育创新将是教育工作者面临的一个新的课题,即通过教育使学生能够具有初步的创新精神和实践能力,己成为教育教学工作的一个重点,在实际教育教学进程中对学生创新能力的培养,己引起广大教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展创新能力的有效途径,在教学中愈来愈显得重要,教育者必须以培养学生创新能力为重点,变学生适应性发展为创新性发展,造就一批在高科技时代能独领风骚的创造性人才.……     

新课改中制约教师的因素及解决思路

当前,作为教育改革中心内容的课程改革正在紧锣密鼓地进行着.教师是影响课程改革的核心因素,从专家到家长,几乎无一例外地将新课程改革成功的担子压在了教师的肩上.教师在课程改革中会遇到各方面的困难,受制于各种因素,这不仅阻碍他们的改革的步伐,而且也动摇他们改革的决心.……     

体育教学中的素质教育

实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务，又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科，提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授，忽视了体育的育人作用和价值。     

现代教育技术浅析

高新技术的快速发展给教育技术的现代化奠定了良好的基础。本文介绍了现代教育技术新概念,分析了它所涉及的范围,展望了现代教育技术对教育改革的重大影响。     

深化军队农场改革探析

当前,我军农副业生产已具有相当的规模和较好的基础。但效益还不高,生产潜力还没有充分发挥出来。如何进一步深化军队农场改革,更加合理地配置和利用现有资源?一是冲破单纯的农业生产格局,加快实现农业从数量型向质量、效益型转变;二是搞好农产品的加工增值;三是按市场需求指导生产;四是推行集团化经营,促进军队农副业生产全面发展。     

针对特点抓教育 围绕“新”字求深化

职 能教育是一项经常性教育。当前形势在变 ,任务在变 ,官兵的思想也在变 ,必须不断跟踪发展变化的新情况、新问题、新要求抓职能教育 ,始终围绕“新”字求深化。官兵参与教育的热情高不高 ,直接影响和决定着教育效果。在信息社会和知识经济的大背景下 ,官兵的民主参与意识、开拓创新意识日益增强。教育要适应时代发展的新形势、官兵思想的新需求 ,必须坚决贯彻江主席“一感三性”的要求 ,积极转变观念 ,用新办法讲好老课题 ,将平面课堂立体化 ,充分利用和拓宽教育资源 ,构建与时俱进的崭新教育格局。运用现代载体 ,增强教育活力。青年官兵…     

进一步深化部队政治教育改革在认识上要解决的几个问题

深化部队政治教育改革 ,要相对稳定教育内容 ;要处理好继承与创新的关系 ;要正确理解灌输与疏导 ;要注意教育中知识性、趣味性与思想性的结合 ;要提高学习的自觉性 ;要改革政治教育的内容和改善教育环境