深入贯彻习近平强军思想 加快推进部队转型建设

习主席指出,新时代推进部队转型建设,改革是应有之义,也是根本动力和出路所在。当前,各级全面深入贯彻习近平强军思想,统筹推进各项建设,狠抓思想更新、方法创新、措施求新、作风革新,部队转型建设驶入了换挡增速、提质增效的"快车道"。但同时也要看到,使命在肩、征程漫漫、任重道远,建成世界一流军队需要我们勠力同心、合力划桨,凝聚起加快推进部队转型建设的磅礴力量。     

低速大雷诺数混合飞艇气动性能分析

针对混合飞艇体积巨大同时气动外形复杂使得现有条件的风洞试验很难精确测量其气动性能的问题,开展了适用于混合飞艇气动性能分析的计算流体力学(CFD)的数值分析方法研究。考虑混合飞艇低速大雷诺数的特点,将变分多尺度方法 (VMS)与动态Smagorinsky大涡模拟(LES)模型相结合,提出了组合的VMSLES湍流模型。将基于RANS方法和LES方法的其他三种湍流模型相对比,利用雷诺数相近、实验数据丰富的6:1长椭球飞艇对不同的湍流模型进行了对比验证。结果显示LES方法预测结果与实验结果吻合较好,优于RANS方法,并能显示更多流动细节,而组合的VMS-LES模型能够更精确地捕获实验研究中观察到的二次涡。利用组合的VMS-LES模型对有翼HAV与多囊瓣HAV进行了气动性能分析,并研究了不同部件对飞艇气动特性的影响。结果表明,由于尾翼表面产生的一次涡与二次涡相互作用,尾翼在增加气动升力的同时也增加了阻力。     

军校学历教育合训学员的学习动力激励

"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。     

着力提升基层官兵军事职业教育学习动力的几点思考

<正>开展军事职业教育是贯彻落实党中央、中央军委和习主席关于实施人才强军战略决策部署,加快构建"三位一体"新型军事人才培养体系的重大举措。实现党在新时代的强军目标,基础在基层、活力在基层。如何促进基层官兵深刻认识军事职业教育的本质内涵和重大意义,进而凝聚思想共识,激发学习热情,锻造有战斗力、有文化以及强烈职业精神的新时代军事人才队伍,业已成为高质量推进军事职业教育必须解决的首要课题。     

昌河汽车举行2008年新春发车仪式

2008年2月12日．昌河汽车分别在景德镇和合肥举行了隆重的2008年新春发车仪式．满载着昌河商品车的50辆中联物流大平板车奔向全国各地。     

以“双学”活动提升人武部干部的能力素质

人武部落实新编制后,人少事多的矛盾更加突出,对干部能力素质提出了新的更高的要求。根据我们多年的实践经验,在人武部开展"争做学习型军官,创建学习型团队"活动(简称"双学"活动),把"双学"活动作为维系生存的"第一     

汽车前沿技术的发展与启示

现代汽车前沿技术特别是汽车电子技术自 2 0世纪 6 0年代问世以来 ,发展迅猛 ,从五个方面显示了汽车电子化的大趋势 ,其发展前景不可限量。作为担负汽车专业教学任务的单位 ,应该与时俱进 ,从观念更新、人才培养、器材补充和学术科研等方面不断改进我们的工作 ,以造就高素质的现代警官。