武警法教育的特点及其思考

武警法教育,是武警部队依法执行任务的前提,也是依法治军的要求。经历十余年的教学实践,武警法教育初步形成了一套有效的理论与实践体系。以《人民武装警察法》作为教育的核心,以解决实践操作过程中可能遇到的法律问题为重点,武警法教育旨在培养武警官兵遵守法律、适用法律的能力,树立依法执勤,特别是依据武警法执勤的意识。     

潘多拉之盒

原来那种已经步人文明时代的美梦破灭了,科学技术的进步不仅仅可以给人们带来便捷,而且同样能给人们带来更有效率的杀戮。     

关于大学英语交际化教学模式的探讨

本文根据国内外交际法外语教学理论及我国目前大学英语教学的现状,设计出大学英语交际化教学的理论模式．并据此模式对交际（也教学的各个环节提出了具体而切合实际的要求。     

突出“七个重点”推动全民国防教育创新发展

近年来,河北省廊坊市认真贯彻落实《国防教育法》,坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的原则,多法并举,重点抓好七个方面的工作,促进了国防教育在新形势下的深入发展。一是突出层次教育。始终把领导干部、青少年学生和民兵预备役人员作为重点教育对象。通过抓好重点对象的教育,带动和促进全社会的国防教育。二是建设好宣传员队伍。本着面向社会、面向大众、专兼结合的原则,组建了一支遍布城乡的万名国防教育宣传员队伍,在国防教育中发了重要的作用。三是因地制宜地建好教育基地。     

非线性规划方法在弹道优化设计的应用

弹道优化问题是两点边值问题。这类问题的数值方法主要有间接方法和直接方法两种。间接方法主要应用庞特里亚金的极大值原理和古典变分法,此方法用于弹道优化问题显得特别复杂,难以实际应用。直接方法将弹道优化问题转化为非线性规划问题来求解,省去了使用协态方程,避免了繁杂的梯度函数的计算,更适合于计算机的特点,是今后弹道优化设计的发展方向。该文只叙述直接方法中的一种非线性规划方法在弹道优化中的应用。     

布雷车布雷时的Kane方法分析

本文应用多刚体系统动力学中的Ｋａｎｅ方程建立了１９自由度的动力学模型,该模型充分考虑了各部件间的间隙,部件之间的弹性铰联结以及对地面的弹塑性处理,计算了布雷弹的速度和加速度以及发射后的车体的位移,因考虑的因素较为全面,计算结果表明,对系统的分析是成功的。     

求解伪装网结构非线特征问题的迭代摄动法

尼尤伪装网的动力分析,依据离散模式建立非线性动力方程,求得初始的特征值和特征向量,然后考虑频率对位移的影响,对刚度矩阵和质量矩阵进行修正,建立动态有限元方程并采用迭代摄动法求解,得出尼龙伪装网的前三阶频率及振型,计算结果与试验值相吻合。     

无动力运载器出水过程误差分析

无动力运载器在出水过程中受海浪的扰动作用,运动参数会产生一定的偏差。针对海浪随机性的特点,应用波能谱理论,在P-M谱基础上构建了随机海浪模型,并使用四元数法建立运载器水弹道数学模型,解决了运载器垂直出水姿态角存在的奇异性问题,通过采用二元切片法给出波浪力的计算公式。最终在Matlab/Simulink仿真工具箱下建立了运载器仿真模型,就不同海况与主浪向角影响下运载器出水的运动参数偏差进行了仿真计算,分析了其变化规律。仿真结果表明,运载器在4级海况以下各项运动参数都满足出水要求,对运载器的设计与使用具有一定的参考意义。     

大力提升党委领导实战化训练质量效益

加强实战化训练是贯彻强军目标、聚焦能打仗打胜仗的有力抓手,是最直接最有效的军事斗争准备。党委在带领部队开展实战化训练过程中,要真想打仗的事情,真谋打仗的问题,真抓打仗的准备,树牢当兵为打仗的使命意识,锻造善谋打仗、能打胜仗的能力,不断夯实打赢的基础,确保召之即来、来之能战、战之必胜。     

论武警法概念

为了推动武警法研究工作向更深、更广发展,对武警法、武警法学等基础性概念需要科学定义。从概念的历史沿革、两个概念的科学涵义展开讨论,得出武警法的概念应当从广义角度定义、武警法学有学科和学说两种指向的结论,进而阐述了武警法的概念定义。