“小活动”搞活“大教育”

海兴县人武部在第二批学习实践科学发展观活动中及时召开党委会,围绕学什么、怎么学进行大讨论,创造性地组织干部职工开展"开小课堂"、"学小典型"、"评小事情"的"三小"活动,丰富了教育形式和内容,增强了教育的针对性和实效性。     

努力推进军事文化建设创新发展

胡主席强调指出,要大力推进文化创新,使全社会文化创造活力充分释放、文化创新成果不断涌现。使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力。贯彻落实这一重要指示,就要大力推进军营文化建设创新发展,用先进的军营文化激励官兵,为加强部队现代化建设提供可靠政治保证和强大精神动力。从部队文化建设实际看,应重点把握好以下几个问题：     

巧妙运用心理效应 引导官兵健康成长

部队的管理教育是一个复杂、系统的工作,领导干部只有以科学的理论为指导,能合理应用一点“心理效应”,充分利用其积极作用,合理规避其消极影响,最大限度地激发官兵实现自我价值的热情,激励他们积极主动地工作,则能收到意想不到的效果。     

纪事纪实

挑战艰险作表率泸县应急民兵连把讲党性重品行作表率教育延伸到救灾现场四川泸县应急民兵连在抗震救灾第一时间,就把讲党性重品行作表率教育延伸到救灾现场,激励广大民兵预备役人员挑战艰险作表率,出色完成了受领任务。5月15日凌晨3时,这支由111名民兵组成的应急民兵连在泸县人武部政委杨代恭的带领下,经过12小时长途奔袭赶到北川县中学救灾点。展开战斗前,杨政委激励分队中74名党员人     

铁人激励我成长

近日,黑龙江某预备役高炮师组织新兵参观了铁人纪念馆,并在铁人塑像前宣誓,激励新战士秉承铁人遗志,严格训练,严格要求,苦练本领,争做新时代合格军人。     

带任意泛函约束的多项式再生核的计算

讨论多项式再生核的构造与计算,指出了带任意泛函约束的多项式再生核可由带初值约束的再生核取两次投影余项而得到,并建立了具体的计算方法.     

武警部队财务人员激励机制研究

研究武警部队财务人员激励机制，对于激发广大财务人员的工作主动性与创造性、保证财务人员履职尽责、提高经费物资使用效益、保障部队建设具有重要意义。本文对武警部队财务人员激励机制存在的问题进行分析，并提出相应的对策建议，旨在提升武警部队财务人员职业认同感与工作热情，解决财务人员“引不进、留不住”的困境。     

基于EFSM模型的可执行回归测试数据生成方法

基于扩展有限状态机(extened finite state machine, EFSM)的回归测试过程中，传统的可执行测试数据生成方法由于没有充分利用软件变更信息，在对模型分支错误进行检测时效率较低。为此，提出了一种基于EFSM模型融合的可执行回归测试数据生成方法，制定规则对软件变更前后的模型进行融合，将程序变量作为符号对融合模型中所需覆盖的测试序列进行遍历，结合软件变更信息生成变量约束表达式组并求解得到最终的回归测试用例。实验结果表明：该方法在分支错误检测率、可执行比例、稳定性和测试效率等方面具有一定的优势。     

设立在职干部岗位津贴增强军队干部工资制度的激励功能

目前军队干部工资制度是一种具有明显补偿性特征的工资制度。军队干部享受比地方干部高的退休工资待遇补偿了干部“在职期”工资收入的不足。军队干部工资制度的补偿性特征导致干部劳动贡献与收入分配在时间分布上不匹配,个人消费与收入分配在时间分布上不匹配,直接或间接地损害了军队干部的经济利益。军队可以参照地方公务员设立岗位津贴的办法,设立军人岗位津贴,以增强军队干部工资制度的激励作用。