批评助人亦为乐

助人为乐是中国人的优良传统。如果有谁遇上了困难、灾难甚至灭顶之灾时,善良的人们总是纷纷向他伸出友谊之手,帮他渡过难关。但是,若有哪个人误入歧途将要走向错误或犯罪之时,能不能用批评对他击一猛掌、大喝一声,用批评来拉他回头,用批评来阻止他的罪错呢?令人震惊的疑问这是笔者刻骨难忘的邻居家的一件真实的事情。邻居小孩是一位很有前途的高中生,长年和年迈的老奶奶相依为命。在一次帮同学打架中致人重伤,被判了劳教。他的一群很要好的同学,除了常到少管所看望之外,还经常到其家中为他的老奶奶买米送面,料理家务。老奶奶看到这群可爱的…     

“一把手”要念好“一”字经

一身正气,给人以正义感。一身正气是“一把手”的基本角色属性。首先,思想要纯正。立党为公,执政为民,凡事能从党和人民的根本利益出发,而不是围着个人的名利得失打转转。其次,品行要端正。一把手品行不好、办事不公,即使本事再大也会失去感召力,要以身正求公正、以公正换人心。第三,处事要刚正。不为权势所丧志,不为钱财所动心,不为酒色所忘形,一身正气,刚直不阿。在一个人身上失去原则,在多数人身上就失去说服力。“一把手”正气凛然,单位的工作才会令出如山。一尘不染,让人敬仰。在新形势下,要做到清正廉洁、一尘不染,就要管住心,没有贪…     

忠言不逆耳

谈心是政治指导员必须面对的一项经常性工作,是开展思想互助的有效形式,也是一门高超的语言工作艺术。俗话说“,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。不少指导员说到自己与战士谈心的感受时都反映:忠言虽忠,却逆耳难行。这反映了一部分指导员在谈心过程中遇到的困难和困惑。那么,如何才能做到“忠言不逆耳”,成为开展谈心的行家里手呢?一要平等待人,不居高临下。谈心通常是两人之间小范围的思想互动,对象单一,指向性强,彼此都是教育者与被教育者的双重身份,其权利和义务都是平等的。不少谈心活动归于失败大都是因为谈心者对此没有明确认识,致…     

语文课堂教学结课艺术点滴谈

语文教学如同写作,既要重视课文的导学,也要重视教学的结课艺术。正如明人谢榛在《四溟诗话》中指出:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。”他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震;而结尾要有韵味,如巨钟撞响,使人觉得余音绕梁,不绝于耳。通过     

做文明带兵人

文明带兵应以端正对战士的根本态度为根本,以培养良好的行为习惯为关键,以科学有效的方法引领为重点,以依法从严要求为保证。既要严格管理又要耐心说服,既要爱护体贴又要     

城市的夜景照明

建筑物夜景照明是城市装饰照明的主体,在晚间用灯光将具有重要政治历史价值和高层艺术品位的建筑物照亮,能集中地展现一个城市的文化风貌,令城市居民引以自豪,给旅游者美好深刻的印象。在商业区五光十色,变幻流动的彩灯     

语文课堂教学创新教育策略

时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。新世纪的人才,不仅要有较全面的素质结构,更需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。基于广大教师在实施创新教育的途径,方式,方法等方面所感到的困惑,笔者从确立教学目标、发展学生个性、激励学生思维,开放课堂教学这四个方面论述语文课堂教学创新教育策略。一、确立教学目标要达到创新教育目标,就必须制定一个明确的,具体的教学目标口确立这种教学目标的策略,主要是着眼于学生的认知、情感、意志…     

《绿野仙踪》“世情化”的艺术手法

作为一部跨类型小说,精彩的世情描写和高超的写实艺术使《绿野仙踪》在清中期的小说中独树一帜。它在人物塑造和结构技法上深受世情小说创作手法的影响,运用现实主义表现手法塑造出众多的＂正邪两赋＂之人;而＂草蛇灰线＂法的运用,则让原本庞杂的内容有了潜在的联系。     

朱可夫的批评艺术

朱可夫作为苏联卫国战争功勋元帅,他的戎马生涯叱咤风云。他的批评艺术也是非常令人敬佩的。1928年,朱可夫担任苏联骑兵第三十九团团长。有一天,朱可夫在一队哨兵前听取值日官的报告后,决定检查一下值勤的哨兵。在检查过程中,他发现一名哨兵的皮鞋擦得不亮。于是朱可夫问值日官:这个哨兵的皮鞋怎么样?值日官没有     

二战漫画艺术

漫画作为一种通俗的艺术表现形式,在民众中有着广泛的基础,而且由于一般用于宣传目的的漫画看似不需要高深的绘画技术,所以比较广泛地被各个阶层的人所采用,也同时被不同文化背景的人所欣赏,这也是漫画得以广为流传的一个重要原因。漫画艺术最明显的特征有两个,一是构图简洁、线条夸张,具有直观的视觉艺术效果。二是具有滑稽、幽默和讽刺的特征。漫画作者通过巧妙的构图,辅以机智幽默而又简要的文字,能够明确地表述出他的思想和观点。