教学语言运用应把握的四个着眼点

教学语言是教学的重要手段和工具,无论是师生间情感的交流、知识技能的传递,还是组织教学活动和指导学员的学习,都要借助于教学语言。那么如何正确运用教学语言呢?我感到重在把握四个着眼点。     

从近期局部战争看未来武器运用特点

20世纪90年代以来,世界上连续爆发了一系列局部战争。继1991年的海湾战争后,1994年的波黑战争、1998年的“沙漠之狐”行动以及1999年的巴尔干战争又相继上演。透过这些代表了当今世界最高水准的局部战争,我们可以隐约窥探到未来高技术武器战场运用特点的一些端倪。以核、生、化武器威胁为后盾纵观近年来爆发的几场高技术局部战争,大都以某些军事大围的核生化威慑为背景。其中最典型的要属1991年爆发的海湾战争。战前伊拉克就宣称拥有数百吨毒剂储备,每年可生产1000吨芥子气、塔崩和沙林,足以装备50万枚毒气弹。萨达姆还宣称,伊拉克拥有尖端的     

帮助学生运用介词方法谈

介词的使用要注意两个方面问题:一是对文中漏缺介词的现象,从五个方面进行了分析并提出解决的方法;二是对意义相近、容易混淆的介词如何正确选择,从四个方面提出了解决的方法。     

子母弹抛撒半径对机场毁伤效果影响分析

首先阐述了机场目标在未来战争中的地位与作用 ,在对机场目标及其子目标分析的基础上 ,建立了炮道失效率的计算模型。利用蒙卡模拟的方法重点研究了子母弹抛撒半径对机场毁伤效果的影响 ,并摸索了一些规律     

夸张在大学英语精读教材中的运用

本文概述夸张的修辞功能 ,评析夸张在大学英语精读教材中的运用 ,指出掌握好这类修辞手法 ,有助于正确理解词语的意义及句子的内涵 ,加深对作品的理解 ,了解作家的风格 ,从中得到艺术享受。     

信息化条件下指挥自动化系统组织运用浅谈

指挥信息系统的效能,只有通过系统的运用才能体现出来;系统运用水平的高低,又直接影响着系统效能的发挥.在技术装备总体水平故优我劣的现实条件下,研究指挥自动化系统的组织运用问题有其特殊的重要意义.     

基层主官要善于“运时”

近年来,随着部队调整改革深入推进,不少基层营连主官抱怨,工作越来越多,任务越来越重,标准越来越高,时间越来越不够用,一些主官常常因此忙得焦头烂额,精力不济。做好基层工作,不仅需要较强的综合素质和忘我的工作精神,还应具有较高的时间管理艺术,学会合理运用时间,提高工作效率。一、善于"开源",用足时间现实工作中,不少基层主官工作忙忙碌碌,看似分秒必争,但工作效率却不高,到头来该做的事没做好,该完成的工作没完成好。究其原因,就在于没利用好时间。     

新型移动式野战加油站建设与运用

针对部队加油站建设标准不一、形式多样、改造周期长、费用高、效率低、耐候性差的问题,本文在明确新型移动式野战加油站的建设意义和建设目标的基础上,对移动式野战加油站的整体可移动性、储油罐与加油装置集成以及边海防等一线连队的油料保障模式和建设标准进行了研究,从工艺流程、建设选址和建设标准等方面提出了基于集装箱方舱框架设计新型移动式野战加油站的保障运用模式。这种模式不仅可填补大容量战储装备空白,还可以为热点方向实施定点保障,为加快推进部队储加油设施建设向集约化转型、保障向战场延伸提供借鉴。     

西南边疆地区陆军航空兵作战运用

近年来,西南方向局势相对紧张。在当前我国面临全方位安全压力的情况下,如何正确认识西南方向军事斗争现状,如何充分做好该方向军事斗争准备,显得尤为重要。文章主要分析了西南方向上的作战环境,总结了该方向作战环境对陆军航空兵作战行动的影响,研究了陆军航空兵在该方向上的作战运用问题。