全文获取类型
收费全文 | 761篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 21篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 21篇 |
2014年 | 64篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 42篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 70篇 |
2007年 | 86篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 74篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有865条查询结果,搜索用时 15 毫秒
751.
(一 )军营健康庄重的自然生态环境为军人提高道德水准创造了条件。我军军营的自然环境表现出优美典雅、健康庄重的特色。在这个环境中 ,以青年人为主体的新一代军人正在进行各种国防建设活动 ,军营里到处充满了勃勃生机。军营良好的自然生态环境对军人道德的促进作用主要表现为以下几个方面 :①建设良好的自然生态环境的过程是一个磨练军人道德意志、培养高尚道德品质的过程。军人在军营自然生态环境中从事各种军事活动 ,付出艰苦的努力 ,既学习了各种技能 ,也培养了勤劳质朴的道德品质 ,这对军人以后的人生道路是极为重要的。②在建设军营… 相似文献
752.
建立一类空气标准Dual循环的不可逆模型 ,考虑压缩过程和做功冲程的有限时间特性和循环的摩擦损失对其性能的影响 ,推导出功率、效率与压缩比关系的解析式 .结合数值算例 ,所得的功率效率曲线与实际热机特性相同 相似文献
753.
754.
755.
SBA并行采办过程研究 总被引:2,自引:0,他引:2
基于仿真的采办 (SBA)是一种将信息技术、建模与仿真 (M&S)技术以及先进制造技术融为一体的先进管理方法和采办哲理。本文指出SBA概念下的武器系统采办过程是一个并行、迭代、柔性的过程 ,并非顺序、串行的传统采办过程。给出在现实技术条件下SBA并行采办过程的典型模式 ,并建立相应的工程框架系统 相似文献
756.
新时代信息技术的发展以及网络问政的流行,拓宽了政治空间,产生了公民政治参与新模式,网络政治参与成为人们表达利益诉求、寻求民生保障的重要方式,对政府的治理能力提出了新要求与新挑战。利用政治系统理论分析可知公民网络政治参与与政府回应之间可发展为一个良性循环过程,推动政府治理能力的提升。公民通过网络平台积极进行政治输入,表达诉求,经过政治系统转换,政府接收信息并积极做出执行性回应;公民再次通过网络对政府回应的结果进行反馈,形成新的政治输入,经过不断的输入输出过程,使公民的问题得到最大程度的解决,维护社会秩序,同时推动政府治理程序化、法治化、现代化。 相似文献
757.
提高对复杂系统非预期故障诊断能力是故障诊断领域的难点。结合非预期故障诊断内涵及基本原理,构建了一种用于复杂系统非预期故障诊断的通用过程模型。该模型采用四层递进结构,包括四个主要模型,即预期(已知)故障检测模型、预期(已知)故障识别模型、非预期(未知)故障检测模型和非预期(未知)故障识别模型。分析了各模型所包含的关键问题及其相应的实现算法,包括检测统计量的构建及评估、故障特征方向提取、故障识别器设计及故障贡献率计算。该通用过程模型规范了复杂系统非预期故障的诊断流程,明确了数据驱动的实现原理。以卫星姿态控制系统为例,验证了非预期故障诊断通用过程模型的有效性。 相似文献
758.
为了掌握维护条件下产品寿命分布规律,进一步解释其失效特性,从维护条件下产品性能状态变化角度出发,结合累积失效理论,利用复合Poisson过程建立了可靠性模型,得到了该条件下产品在线寿命分布模型。在此基础上,建立了维护条件下产品总体寿命分布模型,并利用偏度-峰度系数和贴近度分析,对维护条件下产品在线寿命分布和总体寿命分布规律进行了数值计算,解释了工程产品在线往往具有集中失效,而总体又具有随机失效的特性。以水泵转子为研究对象,通过数值分析,较好地描述了其定期维护条件下的可靠度和寿命分布,进一步验证了模型的可行性。 相似文献
759.
760.
海红 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):25-26
"启发式"教学是数学教学过程中主要而常见的方法,结合自己的教学经验简介"启发式"在数学教学中的主要表现方法,并举例子予以说明. 相似文献