全文获取类型
收费全文 | 1457篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
1458篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 22篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 139篇 |
2013年 | 105篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 87篇 |
2009年 | 72篇 |
2008年 | 89篇 |
2007年 | 130篇 |
2006年 | 71篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 95篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 81篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1458条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
一、把政治氛围构建作为立足点。非战争军事行动特别是重大任务,政治意义第一、政治标准第一,要求官兵倾注对党的无限忠诚和履行使命的政治勇气、政治热情。而通过宣传鼓动,营造浓厚的政治氛围,对于激发和提升这种政治意识具有巨大作用。 相似文献
52.
53.
54.
国防动员作为国家的战略行为,必须贯彻到国家政治、经济、社会和生活的各个领域。地方各级政府要切实提高认识,强化主体意识,认真履行职责,抓好工作落实,努力促进国防动员工作的新发展。一、强化主体意识,切实把国防动员工作当作义不容辞的职责推进国防动员工作要解决的问题很多,但首要的还是要解决思想观念问题。一是强化国家安全利益高于一切的观念。国家安全事关整个民族生存与发展,是国家根本利益之所在。维护国家安全利益,不仅是军队的神圣使命,也是各级政府义不容辞的责任。做好国防动员工作,是维护国家安全的重要组成部分。各级领导… 相似文献
55.
按照《征兵工作条例》规定,交接新兵工作可以采取县、市派人送兵、新兵自行报到或部队派人接兵等办法进行。近年来,我区积极推行征接兵方式改革,逐步探索完善了“接兵部队少去、晚去,兵员质量由兵役机关负全责”的征接兵新模式。各级普遍反映,新的征接兵方式进一步明确了军地双方责任,规范了征接兵程序,减轻了部队负担,减少了不正之风的干扰,有利于提高新兵征集质量。这一办法受到总部的重视与肯定,2003年冬,国防部征兵办公室向全国推广了这一做法。但作为一种新的工作方式,也暴露出一些问题(本文以2003年的情况为例进行分析)。不合格新兵数… 相似文献
56.
随着改革开放的不断深化,预备役部队工作出现了许多新情况、新问题。据调查,预备役部队在每年组织预任官兵整组点验、集中训练、应急拉动时,部队遇到的最大难题就是人员难召集。其主要原因,一是预任军官的国防意识淡薄,二是预备役法规建设滞后,三是军地关系未理顺。这些问题的存在,不仅影响了预备役部队建设的质量,更会制约部队长远建设的健康发展。为此,必须科学处理好与编兵单位和预任军官的关系,充分发挥预任干部的带头作用,调动预任官兵参与预备役部队工作的热情,增强预备役部队的凝聚力和感召力,努力实现预备役部队战斗力和生产力共同… 相似文献
57.
军事伦理思想是邓小平军事理论的重要组成部分。其内容包括全心全意为人民服务的军事伦理原则 ;反对霸权、争取和平的战争伦理观 ;以“服从国家建设大局”为出发点的军事道德意识以及以“革命英雄主义”为主旨的军事道德准则。研究邓小平军事伦理思想不仅有理论意义 ,而且具有实践意义。 相似文献
58.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。江泽民同志曾指出,要重视在全体人民中进行国防教育,增强国防意识,国防教育要作为公民的终身教育,坚持不懈地抓下去。公民终身国防教育要以被教育者成长所经历的阶段为轴线,构建教育主体网络体系,区分教育内容重点,从而实现公民成长各阶段国防教育的“无缝链接”。一、在教育对象层面上,保证公民从幼年、少年、青年、壮年到老年各阶段接受国防教育的连续性国防教育,虽然是特殊的教育活动,但也必须具备一般教育活动的三要素。一是受教育者,即教育实践活动的对象。… 相似文献
59.
对于预备役部队来说,要扎实做好军事斗争准备,打赢未来信息化战争,必须以人才建设为突破口和立足点,不断强化人才意识,完善人才培养机制,改革人才管理模式。 相似文献
60.