红河州国防教育向广度深度拓展

近年来,红河州大力开展以爱国主义为核心,以边防政策为主要内容的国防教育,不断强化广大干部群众的“大国防”观念,形成了国防教育向广度深度拓展的良好态势。     

爱国主义教育的强大思想武器——学习江泽民关于爱国主义和爱国主义教育的重要论述

江泽民对爱国主义以及爱国主义教育有一系列论述。一是爱国同建设有中国特色社会主义相结合 ,使我军爱国主义教育的主题更加鲜明 ;二是论述了爱国与爱党相统一的原则 ,把坚持党的绝对领导确定为我军爱国主义教育的首要任务 ;三是充分肯定了爱国主义在思想政治建设中的作用 ,确定了抓好以爱国奉献为重要内容的“四个教育”的思想 ,四是提出了思想政治教育一定要适应改革开放的新要求 ,使爱国主义教育迈开了开放式教育的新路子     

关于以德育兵的思考

加强军队道德建设,是党的三代领导核心的一贯治军思想。我军初创时期,毛泽东同志就提出“用无产阶级政治意识”进行思想灌输,正确解决了“把以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严明纪律、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题”,     

新县人武部积极开展全民国防教育

河南省新县是全国著名的革命老区,有国家级革命文物旧址8处,省级革命文物旧址12处,革命纪念地365处,其中5处被中宣部命名为"全国爱国主义教育示范基地"。近年来,该县人武部充分利用这些丰富的红色资源优势开展形式多样的教育活动,     

论国防意识教育与大学生民族精神培养

国防意识作为国防教育产物,其核心内容也是民族精神的重要组成部分.认真分析国防意识教育与大学生民族精神培养的内在联系,探讨国防意识教育对大学生民族精神培养的积极影响,将有利于更好地培养大学生的民族精神.     

扎实开展爱国主义教育

开展爱国主义教育要突出国家利益观教育。维护国家利益是爱国主义的核心和行动的归宿。国家利益是立国的基础,懂得自身利益的民族才是清醒的民族,自觉为自身利益而团结、而奋斗的民族才是有希望的民族。国家利益产生动力,任何时候,国家利益都是激发爱国热情和凝聚民族精神的动力源泉。认清国家利益,并自觉为国家利益的实现而奋斗,是开展爱国主义教育的出发点和归宿。国家利益包括生存需求和发展需求两个方面。生存需求主要是主权独立、领土完整。发展需求主要是经济繁荣、社会稳定和良好的战略环境。通过爱国主义教育,要使官兵懂得:维护国家…     

祖国：我对您说……

新的世纪,应广大读者的要求,本刊将陆续刊登驻守在祖国各边防线官兵的感人事迹。同时,我们也把那驻成边关的可敬的官兵们的心意转达给每一位“军事迷”读者。     

“信息长城”从这里筑起

2000年初春,驻京部队某通信总站与北京市电信公司(原北京市电信管理局)携手签订《军民共建社会主义精神文明协议书》。这份表面上看与全军范围内所有军民共建活动雷同的书面协议,却有着与众不同的活动内容和深刻的时代内涵。它将国防教育作为一个重大课题置于军民共建的具体活动之中,将培养具有爱国主义思想的现代军人和公民作为军民共建的一项重要工作,将保证国家信息安全、加强国防建设作为军民共建的首要任务。