扎实开展爱国主义教育

开展爱国主义教育要突出国家利益观教育。维护国家利益是爱国主义的核心和行动的归宿。国家利益是立国的基础,懂得自身利益的民族才是清醒的民族,自觉为自身利益而团结、而奋斗的民族才是有希望的民族。国家利益产生动力,任何时候,国家利益都是激发爱国热情和凝聚民族精神的动力源泉。认清国家利益,并自觉为国家利益的实现而奋斗,是开展爱国主义教育的出发点和归宿。国家利益包括生存需求和发展需求两个方面。生存需求主要是主权独立、领土完整。发展需求主要是经济繁荣、社会稳定和良好的战略环境。通过爱国主义教育,要使官兵懂得:维护国家…     

红河州国防教育向广度深度拓展

近年来,红河州大力开展以爱国主义为核心,以边防政策为主要内容的国防教育,不断强化广大干部群众的“大国防”观念,形成了国防教育向广度深度拓展的良好态势。     

恨也是不能忘记的

针对日本政府篡改历史教科书事件,韩、中等遭受过日本军国主义侵略和奴役的亚洲国家,纷纷予以抗议和谴责;针对日本历任首相一而再、再而三地参拜靖国神社问题,亚洲国家也纷纷表示予以关注;针对某影视“明星”身披日本军旗事件,许多国人口诛笔伐,甚至向她身上浇粪便泄愤……由此,笔者想到了“恨也是不能忘记的”。 仇恨有种种,有公恨与私仇,有国恨与家仇。世界上最大的恨莫过于国家民族之深仇大恨,别     

爱国主义教育的强大思想武器——学习江泽民关于爱国主义和爱国主义教育的重要论述

江泽民对爱国主义以及爱国主义教育有一系列论述。一是爱国同建设有中国特色社会主义相结合 ,使我军爱国主义教育的主题更加鲜明 ;二是论述了爱国与爱党相统一的原则 ,把坚持党的绝对领导确定为我军爱国主义教育的首要任务 ;三是充分肯定了爱国主义在思想政治建设中的作用 ,确定了抓好以爱国奉献为重要内容的“四个教育”的思想 ,四是提出了思想政治教育一定要适应改革开放的新要求 ,使爱国主义教育迈开了开放式教育的新路子     

关于以德育兵的思考

加强军队道德建设,是党的三代领导核心的一贯治军思想。我军初创时期,毛泽东同志就提出“用无产阶级政治意识”进行思想灌输,正确解决了“把以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严明纪律、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题”,     

工科大学生专业能力与爱国主义教育协同培养研究

爱国主义教育作为高校思想政治教育的重点，是实现中华民族伟大复兴的内在动力。目前国内外形势严峻、经济下行压力增加，厚植大学生爱国主义精神面临着新挑战。本文在探讨爱国主义教育协同培养必要性的基础上，对工科大学生爱国主义教育现状进行考量，从优化爱国教育社会环境、强化主体协同性和创新内容形式等方面探究加强协同培养的有效举措，以期进一步提升工科大学生爱国主义教育的效果，激发学生爱国报国的使命担当。     

爱情让她重归兵团

【心语】想当初,我们除了爱情,别的一无所有。我们的爱情,是我们在兵团这块热土上坚守信念和追逐梦想的支撑点;我们的爱情,仿佛在求证张爱玲曾经说的那句话,"我要你知道,这世界上有一个人是永远等着你的,不管是在什么时候,不管你是在什么地方,反正你知道,总有这样一个人"。在今后的日子里,无论再多再大的风雨,我相信我们都能够承受得住,因为我们心心相印,因为我们不舍不弃,因为我们懂得珍惜。——王前兵、王存英     

中国书法勾勒出的探索信念

一轮圆月,一双脚印,圆弧起笔处好似龙头,落笔的飞白恰如一群白鸽,寥寥几笔勾勒出中国人自古以来的探月梦想——持续五个多月的"月球探测工程标识征集活动"中,上海设计师顾永江设计的作品"月亮之上"最终成为了我国月球探测工程的标志。在"嫦娥三号"即将奔月的时刻,说起月球探测工程标识的设计过程,顾永江激动地说:"能为中国航天事业设计标识,是我一生的骄傲!"顾永江设计的月球探测标识"月亮之上"以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其