砥砺前行十四载 桃李满园尽芬芳——记成都理工大学工程技术学院高速发展之路

成都理工大学工程技术学院建校十四年来,学院受到社会各界和青年学生及家长的好评,走出了一条科学发展、和谐发展、创新发展、特色发展的兴校育人之路。在长期的教育教学实践中,学院彰显了七大办学特色：国有民办模式,创新体制特色学院以成都理工大学和中国核工业西南物理研究院雄厚的科研和教学综合实力为依托,集国防军工科研院所、事业编制人事管理和教育改革创新管理模式为一体,作为全国有性质和体制的独立学院,以民办创新管理的模式运作。     

灭火救援技术公安部重点实验室召开第二届学术委员会第一次全体会议

5月10日,灭火救援技术公安部重点实验室组织召开了第二届学术委员会第一次全体会议。中国工程院院士范维澄、广东省公安消防总队总队长牛跃光、北京市公安消防总队政委吴志强、公安部消防局战训处处长魏捍东、南京工业大学副校长蒋军成、北京理工大学阻燃     

采取仿真模拟技术预设战争实现训练与实战接轨

文章研究信息化条件下局部战争战法。利用模拟作战实验室实践检验、论证完善战争设计理论,普及电脑游戏开发战争想象力,借虚拟数学方式预测战争结果。强化“战争设计”对训练的牵引作用,落实训战一致。强调加强军事理论研究的针对性、前瞻性．综合考虑武器装备、战争战例、军事训练水平、人员素质、战役战术等因素,对未来可能发生的战争进行准确预测。     

“14号,是中国”

正"这个可是我们研究室的宝贝。"在研究室门口,副主任周世坤指着一块牌子,"国际禁止化学武器公约组织指定实验室"郑重地向我们介绍,"1997年,全世界只有7个,我们就是其中之一,这可是一件很了不起的事。""国际联试",全称为"国际禁止化学武器公约组织官方水平考试",由联合国禁化武组织每年进行一次,旨在对签署禁止化学武器公约的国家鉴定实验室的资格评定。由于这个名字长达18个字,拗口冗长,于是防化研究院分析化学实验室     

关于布朗运动“记忆”效应的一个模型

布朗运动能够概括一大类物理现象,因此一直受到人们的重视。近年来,计算机模拟和实验的结果都表明,布朗运动具有“记忆”效应。本文试图对布朗运动“记忆”效应构造一个模型。在稳定情况下计算结果表明,微粒位移涨落的二次矩仍与时间间隔t成正比,“记忆”效应表现为流体的粘滞性加大。     

我院化学防护专业的回顾与展望

回顾总结了我院化学防护专业４０年来完成教学及教材,实验室建设情况,展望了新条件下防护专业的业务范围,提出了防护专业今后的设想和提高防护教学质量的方法及建议。     

行波场效应管放大器的电场理论分析和物理特征

鸡胚成纤维细胞培养ＨＶＴ，蔗糖梯度垫层纯化病毒颗粒，抽提病毒ＤＮＡ后，经ＢａｍｈＩ降解，光敏生物素标记制备成ＨＶＴ ＤＮＡ生物素探针，经斑点印迹杂交试验，生物素ＨＶＴ ＤＮＡ探针具有较高的灵敏性，可检测出３１ｐｇ水平的同源ＤＮＡ序列；探针与具有同源序列的ＨＶＴ ＤＮＡ、ＭＤＶ－京株－１和贵毕－１的ＤＮＡ发生杂交反应，与非同源序列的细胞ＤＮＡ、鲑鱼精子ＤＮＡ、轮状病毒ＲＮＡ、大肠杆菌ＤＮＡ及ＰＢＳ等     

战略心理战的技术支撑

人类伊始,就存在物理战和心理战两种基本的作战样式.心理战不但发生于物理战前,而且贯穿于物理战始终,物理战则是心理战失效后的无奈选择.战略心理战,是指为贯彻国家意志、维护国家利益而在国家层面展开的对他国或地区实施的以左右社会认知为主的心理作战.今天的心理战之所以普遍上升到战略层面,并且成为一种常见形式,正是技术发展的结果.本文旨在回答三个问题:即战略心理战为何需要技术?需要怎样的技术?以及我们如何创造技术?     

物理研究性学习主题活动的选择与设计

在普通高级中学物理教学中开展研究性学习,是我国高中物理课程改革的一项重要举措,它符合素质教育的要求,有利于培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中选择不同的研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取信息、并运用已学知识、分析、讨论乃至解决实际问题的学习活动.其目标是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极的学习方式.并在研究性学习过程中全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达的能力,领导、组织、管理以及团结协作等能力;培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识.