牵手中国最后一群“自梳女”

自梳女产生于清朝后期,是珠江三角洲地区独有的特殊群体。她们为了挣脱封建社会婚姻制度三从四德礼教的枷锁束缚,立誓终身不嫁,坚守着自己的头发自己梳,自己的生活自己理,自己的疾病自己医的信念,过着无儿无女、无依无靠、孤独无助的清苦生活,内心深处与外界隔起一堵厚厚的高墙。目前,中国最后一批自梳女已进入七八十岁的高龄。     

国防科研院所法律风险的识别与防范

随着经济全球化进程进一步加快,国防科研院所面临国内外各个领域的人才、资源、技术、产品和服务的市场竞争,机遇与挑战同在、挑战与风险共存,如何有效地规避和防范各种法律风险是需要迫切关注和研究解决的大问题。     

财政动员准备风险防范初探

随着我国社会主义市场经济深入发展,经济主体利益多元化和资源配置市场化,使得财政动员的内外部制约因素增多,财政动员风险系数增大.如何加强财政风险管理,尤其是在动员准备阶段准确预测和规避潜在风险,实现财政运行风险最小化,已成为财政动员风险防范研究的重要课题.     

浅析指挥自动化系统战时运用风险及其控制

在未来作战中,指挥自动化系统将面临着自然环境因素、硬件因素、软件因素、网络因素、人为因素以及对抗因素所带来的诸多风险.为使系统能够正常运转,该文认为在战时应沿着识别风险、评估风险、制定预防的思路,对系统风险加以控制.     

风险评价在军队营区环境管理中的应用

分析了军队营区环境风险的概念,认为要消减军队营区环境风险,不能仅考虑降低风险概率或风险后果,而应从风险概率与风险后果两者的乘积效应出发,通过综合分析和控制环境风险系统来解决;着重探讨了军队营区环境风险评价的内容和方法,包括环境风险识别、环境风险预计、环境风险评价与对策.军队营区环境风险评价可从二个层次进行评价一是从事件及与之有关联的周围环境条件出发,按"环境风险系统"的思路,从风险源、初级控制条件、二级控制条件、目标4个阶段进行评价;二是从事件或行动的具体问题出发,评价其风险的重大性和可接受性.最后讨论了军队营区环境风险管理的内容和方法.     

依托军事职业教育平台提升文职教员岗位任职能力研究

文职教员主要从事军队院校教学和科研工作,基于军队院校文职教员岗位任职特点,介绍军事职业教育基本概况,分析文职教员开展军事职业教育过程存在的问题,从文职教员个人、教研室、机关部门等视角,围绕提高认识、优化奖惩机制、科学选课、高效学习等方面,就依托军事职业教育学习提升文职教员岗位任职能力提出策略。     

高危岗位上的女军人

大暑时节．烈日当空,知了鸣唱。寂静的大山深处,一场高度危险的销毁工作正在紧张进行……这是一个特殊物资销毁现场．一名头戴防毒面具、身着防毒服的操作手,正小心翼翼地将包装严紧的“玻璃瓶”从标有骷髅剧毒标志的铁箱内取出,     

武器系统MTBF的Bayes序贯检验方法

针对武器系统试验鉴定中显著具有的小子样的特点,研究了武器系统平均故障间隔时间(MTBF)的Bayes序贯检验方法,推导了检验模型,平均试验数计算公式、定时和定数截尾实际风险计算公式,并给出了算例。该方法在武器系统可靠性鉴定中具有一定的应用价值。     

着眼打赢抓转变——广西某预备役师引导官兵围绕职能使命抓好军事训练的一组新闻

专业对口就合格了吗？——掀起连队“八大员”岗位练兵热潮 会做饭做菜就是合格的炊事员吗？会开车就是合格的驾驶员吗？……前不久,广西某预备役师针对基层“八大员”对岗位练兵出现的认识偏差,及时采取措施加以教育引导,使大家既努力提高日常工作能力,又抓紧锤炼履行职能使命所需技能,收到较好效果。     

“比”出战斗力

炮声隆隆,硝烟滚滚。5月中旬,山东某预备役炮兵师着眼未来战争需要,将部队拉到复杂地域进行了一场信息化条件下岗位练兵比武竞技活动。按照“仗怎么打,兵就怎么练”的要求,他们模拟实战设置比武环境,紧贴使命出考题,在近似实战的环境中锤炼了官兵信息化条件下的作战能力,部队打赢能力有了显著提高。