构建新型学习型学校

目前,随着新课程改革的深入,引发了一场教学革命,拉近了师生之间的距离,改变了传统的评价方式,对传统教学产生了巨大的冲击.学生的学习方式,教师的教学方式,师生的关系,教师的角色等都在发生着革命性的变化.传统的一个备课本,一本教材,一支粉笔,一张黑板,一张嘴的教学变成了互动的、共生的、体验式的知识探索;原有的教师就是知识的拥有者、权威者,学生就是知识的接受者变成了师与生在课堂情境上共同探索、共谋发展、相互学习、共同进步的智慧共生的过程;教师的角色由“技术熟练者“转变为“反思性实践者“,学校由“教育工厂“转变为“学习共同体“,权威与服从的传统线性关系在学校中将被彻底解构.因此,围绕着以教师为基础,以学生为本的教学机制,学习新课程理念,落实新课程精神,构建起新型学习型学校就成为学校发展的当务之急.……     

让学生随时感受历史的丰富多彩——谈历史教学活动设计

在改革开放的今天,现实社会生活五花八门、五彩斑澜,而作为历史的这门学科,虽然研究的是人类的过去,但却与显示社会有千丝万缕的联系,因此中学历史的教科书就更具有综合性的特点,它涉及政治、经济、军事、民族、外交、社会活动、科学技术、思想教育、文学艺术等各个领域,旨在培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感.在新一轮课程改革中,如何把握历史知识的综合,考虑相关学科之间的相互交叉与渗透,使历史内容更加丰富多彩,使课堂教学充满生机,让活动进入课堂,让学生主动参与、主动研究、让学生随时感受历史就在身边,是促进学生自主学习的关键所在.……     

初相未知信号联合检测与估计的序贯实现

在未知参数的充分统计量和再生概率密度函数的基础上,引入了联合检测与估计的序贯算法,给出了算法的实现框图,并将该算法应用于高斯噪声中初相位未知信号的联合检测与估计当中.仿真实验表明,新算法较传统算法有一定的性能改善.     

寓军于民 走出一条军工经济创新发展之路--北京军工经济发展现场座谈会纪实

四月的北京,春风和煦,万木吐绿,一派生机勃勃的景象。4月13日这天,来自航天、航空、船舶、兵器等行业的18个北京地区的军工企业的党委书记、董事长,风尘仆仆,汇集到中国兵器工业北方车辆集团有限公司,参加由北京市国防科工办组织召开的"北京军工经济发展现场座谈会"。北京市国防科工办一年一度的工作会,今年变了形式,变成了现场工作会,与往年相比确实独具一格。记者应邀来到会议现场,体验这现场工作会的特殊感受。     

更正

3月11日,美国总统布什提名物理学家迈克尔·格里芬出任国家航空与航天局(NASA)局长．接替于今年2月份辞职的肖恩·奥基夫。3月18日．美空军代理部长、国防部最高空间主管彼得·蒂茨(Peter Teets)宣布辞职．预计空军负责人力、后备役事务的助理部长迈克尔·多明格斯(Michael Dominguez)将接替彼得·蒂茨任空军代理部长。     

反恐装备亮相京城——中国（北京）国际警用装备及反恐技术装备展览会

2005年5月10日至12日,第三届中国(北京)国际警用装备和反恐技术装备展览会暨研讨会在北京展览馆举行,首届始于2002年6月11日至14日,第二届于2004年6月22举行。这是由中华人民共和国公安部、科技部发起,中国科学技术协会、北京市公安局主办,汇集世界众多国家和地区的厂商的警用装备技术的盛会。研讨会以“反恐怖斗争与2008年北京奥运”为主题,各个国家的专家围绕主题政策、情报信息、城市安全、危机处理等方面展开研讨。而整个展览会展品覆盖范围包括各种警用车辆、刑侦装备及技术、排爆器材、警用械具及防护装备、防暴枪械和弹药、通信产品…     

旅团领导机关面对面抓基层的调查与思考

近期,我们围绕旅团领导机关在面对面抓基层方面存在的问题、原因和对策,作了一些调查、研究、分析和思考。总的感到,通过认真学习贯彻“三个代表”重要思想和“五句话”总要求,树立和落实科学发展观,狠抓条令法规的学习教育,各级领导机关面对面抓基层的指导思想更加端正,依法按纲指导的自觉性不断增强,实施统一领导、加强统筹协调更加有力．着眼打牢基层建设基础的工作作风更加务实,始终坚持从严治军,力行“三实”作风,不图出名挂号,注重埋头苦干,狠抓工作落实,扎实打牢基础,     

转移被扣押的车辆能构成犯罪吗？

王某因交通肇事被交警扣押了其所驾驶的一辆红旗轿车。王某当天夜里趁交警值班人员不备,将被扣押车开走,隐藏到别处。几天后,经公安机关侦查,此车又被追回,王某也因此被公安机关拘留,之后被法院判处刑罚。王某转移自己被扣押的车辆,只是为逃避承担肇事损失,能构成犯罪吗?     

谨防批评与自我批评的异化

批评与自我批评是我们党的锐利思想武器,在保持共产党员先进性教育活动的分析评议阶段用好这个武器,就可以取得实效;用不好,则可能“扎扎实实”地走一次过场。在开展批评与自我批评过程中,要防止“异化”现象的出现。     

坚持以党的创新理论为指导推动国防教育深入发展

党中央 、国 务院 、中央 军委 历 来十 分重 视 国防 教育工作。近年来,特别是《国防教育 法》颁布以来 ,各地的国防教育蓬勃发展,全民国防 观念不断增强 ,为我国国防和军队现代化建设奠定了很好的思想基 础。但也应看到,当前国防教育在组织领导、机构设置 、经费保障、工作开展等许多方面,都还存在许多新情 况、新问 题,需 要从理 论与 实践 、历 史 与现 实的 结 合上 加以很好地研究解决。我们必须解放思想,积极探索,真正从战 略上 思考、从本 质上 把握 、从规 律上 运 作国 防教育工作,促进全民国防教育的创新发展。 一、坚持用邓小平…