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921.
刘志生 《军队政工理论研究》2007,8(5):66-68
建设信息化军队,打赢信息化战争,关键要培养造就一大批信息化军事人才。培养信息化人才,必须注重人才成长环境的营造与优化。优化硬件环境是信息化军事人才快速成长的基础;优化制度环境是信息化军事人才快速成长的根本;优化人文环境是信息化军事人才快速成长的关键。 相似文献
922.
923.
924.
儿童在真实的日常场境中产生的偶发性科学问题是其早期认识世界的重要途径,如何为这种特殊境脉中的问题探究提供支持是儿童科学学习领域值得探索的问题。基于对一个8岁男孩和他的家庭在过去四年中出现的典型科学探究活动案例的分析发现:儿童偶发性问题与学校正式环境中的预设性问题在多个维度具有不同的特征;在知识建构理念指导下的探究过程能够很好地映射其12条原则;儿童偶发性科学问题的知识建构具有独特“提出→捕捉→提炼→改进→冻结”的流程,非正式的科学学习环境应该从“人、场所、文化”三个方面进行构建,研究为非正式环境下的儿童科学学习提供了新的研究视角。 相似文献
925.
为探讨学习环境、学习投入和深度学习之间的内部关系和作用机制,本研究对重庆某高校的598名参加在线学习的在校大学生进行问卷调查。研究发现:1.学生总体深度学习处于中上等水平;学生的学习经验和学习能力是影响大学生深度学习的重要因素。2.大学生在线行为、情感、认知投入对在线深度学习有正向影响作用。3.在线学习环境对学习投入与深度学习的影响有调节作用。良好的在线学习环境中资源获取的方式和支持服务等方面的体验,能促进学习者的学习投入从而提升学生深度学习水平。研究对大学生在线深度学习的影响因素提供了实证依据,期望其研究结果及结论对大学生在线深度学习的研究提供重要的参考价值。 相似文献
926.
927.
复杂电磁环境对舰载导弹防空系统影响分析 总被引:1,自引:1,他引:0
复杂电磁环境对舰载导弹防空系统影响的分析是海军战法研究的核心问题。运用信息战原理,在信息与火力联合作战能力分析平台上的初步试验表明:在复杂电磁环境下,信息因素可以使舰载导弹防空系统击毁入侵飞机数量的统计平均值下降553.96%,火力因素可以使统计平均值下降342.72%,信息与火力联合因素可以使统计平均值下降274.80%,整个舰载导弹防空系统性能趋于恶化。因此,根据复杂电磁环境对舰载导弹防空系统影响的分析结果,制定科学的决策,提高抗电子攻击能力和导弹打击精度,达到提高舰载导弹防空系统信息与火力联合打击目标能力。 相似文献
928.
929.
对“三线”建设的历史分析 总被引:1,自引:0,他引:1
40年前进行的“三线”建设,是以战备为核心,以国防工业建设为重点的浩大工程,也是建国以来的一次国民经济、区域经济、战略安全布局、生产力布局的大调整。文章把“三线”建设放回到当时的历史环境中去,从安全、政治和经济等各方面进行了分析。 相似文献
930.
模块化编组是适应现代战争战场环境和作战重心变化快速特点,提高民兵组织建设灵活性、针对性、有效性的重要举措。在具体实施中,必须注意"三个问题"。一是要确保模块具有较强的开放性。所建民兵模块既要具有相对的独立性,能够单独遂行一定的任务,又要具有较强的伸缩功能,便于指挥员以某一模块为基础迅速抽组新的力量模块投入使用,满足战场环境和任务复杂多变的要求。 相似文献