计算机应用技术课程教学初探

根据教学实践中遇到的实际问题,探讨了任务驱动教学法在计算机应用技术课程教学中的应用,指出任务驱动教学法的实施步骤和应注意的问题。     

对深化教学方法手段改革的几点认识

方法手段的改革是教学改革的一个非常重要的内容。根据当前院校在教学方法手段改革中存在的主要问题 ,提出应充分认识教学方法手段改革的重要性和必要性 ,以及应正确把握的原则和采取的措施等 ,确保教学方法手段改革的效果落到实处 ,真正促进教学质量的提高     

网络将成为一种新的教学范式

在新技术革命中 ,大学地位的变化和网络教学发展趋势与优势 ,促使我们必须把网络教学和网络教室应用到教学中去。这也将是大学英语教学的一种有效模式     

浅谈如何在课堂教学中培养学生的数学思维品质

数学思维问题是数学教学中的核心问题,培养中学数学思维是开发中学生思维能力的一个突破点,是提高教学质量的重要途径.数学教学要开发智力,发展能力,就不能仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力.但培养学生的哪些思维能力,如何培养学生的思维能力,如何在课堂教学中进行思维训练是值得研究的重要问题.本文着重对中学数学应培养学生哪些思维品质训练的基本方法作一些阐述.     

谈高校英语口语教学的现状与改进措施

高校英语口语教学应以修订教学大纲、提高教师自身素质、重视情感教学、创造语言环境为切入点,使大学英语口语教学水平有突破性提高,以适应社会对英语口语教学工作的要求。     

地图研究性学习初探

地理研究性学习的不断推广,促进了地理教学的发展.地图教学是地理学科的重要手段和工具,其重要地位和使用价值越来越显露,地图的研究性学习势在必行.     

物理实验教学中学生能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学.在物理教学中实验的作用非常大,或用来验证物理规律,或使学生获得感性认识.用实验可以呈现科学事实,辨别真伪,引发认知冲突,还可以培养学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的能力,同样也可以培养学生的发散思维能力等等,还可以通过观察分析,提高学生的综合分析能力.     

武器装备现代化改造的途径选择

有选择地对武器装备进行现代化改装,在提高效能的基础上满足新的需要,是实现装备现代化与控制军备费用增长的一种理想途径。从世界各军事强国发展武器装备的历史经验来看,对在役的武器装备进行现代化改装,并不是消极地迫于经济原因而采取的权宜之计,而是实现武器装备现代化的一项积极的基本政策。正如前美国负责研究与发展的国防部副部长佩里曾经说过的那样:“采用这样渐进的方法,我们将能以更快的速度和更低的费用部署更多的武器系统。”但如何有选择地对某些武器装备进行现代化改装,并不是一件轻而易举的事。问题的关键在于,如何从国情、…     

以重点建设牵引跨越式发展

江泽民同志指出,筹划国防和军队现代化建设,总的原则是“整体谋求适度发展,局部争取大幅跃升”。贯彻江泽民国防和军队建设思想,要求我们在抓部队建设的过程中,必须彻底走出按部就班、逐代发展的思维定势,坚持“突进式”建设、重点发展方针,走出一条以重点建设牵引部队现代化建设跨越式发展的新路子。     

推进中国特色军事变革应坚持“两个历史性课题”的统一

当前,一场世界范围内的新军事变革正在蓬勃兴起,对实现打得赢、不变质“两个历史性课题”提出了新的更高的标准。如何积极适应中国特色军事变革提出的新要求,在部队建设实践中坚持“两个历史性课题”的辩证统一,是摆在各级党委和领导面前一个重大而紧迫的现实问题,我们必须立足新的实际,从全局上、根本上加以理解、把握和实践。